本書是一本高等院校大學漢語課的教科書。大學漢語課是一門面向非中文專業(yè)的大學生、以提高學生的漢語理解和表達能力為宗旨的素質教育課程，在設計上，這門課程與一般的大學語文課不完全相同。從目前多數(shù)大學語文課程的教材來看，大學語文課大都以古今文學作品的講解和賞析為主要的和基本的內(nèi)容，這種設計是有道理的，因為語文素養(yǎng)是一種綜合素質，與人的道德修養(yǎng)、文化素質、審美品位都有關系，而不僅僅是一個語言能力的問題。
大學漢語課從性質和對象上說，并不是一門專業(yè)課程，而是一門通識教育課程，因此這部教材是本著捉高學生漢語表達能力和文字素養(yǎng)的宗旨以及深入淺出、講求實用、不求面面俱到的原則來編寫的。這部教材以現(xiàn)代漢語的知識為基本內(nèi)容，圍繞語言實踐中易發(fā)生的問題；選擇漢語詞匯、語法、篇章、風格、實用文體方面的實用性知識編入教材，教材內(nèi)容直接關聯(lián)學生的漢語能力，因此與以提高學生的漢語理論素養(yǎng)和分析能力為主要目的的“現(xiàn)代漢語”教材不同。
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