本書是北京市中小學(xué)對外漢語教學(xué)工作在理論和實踐上取得的成果，收錄論文50多篇，內(nèi)容涉及：淺談“走班制”在小學(xué)對外漢語教學(xué)中的作用；中學(xué)階段對外漢語教學(xué)分層次教學(xué)的設(shè)想和研究；對外漢語的“教學(xué)路子”；試論對外漢語教學(xué)的評估；對外漢語課堂教學(xué)的原則；中學(xué)對外漢語教材編寫的創(chuàng)新嘗試；教材整合與初級漢語教學(xué)模式；韓國中小學(xué)留學(xué)生漢語語音習(xí)得偏誤研究及教學(xué)探討等。
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