這是本大學本科公共基礎(chǔ)教材，但它又不是語言教科書。它繼承了中學語文教材的主要編寫特色，用各種類型的文章組成課文單元。教材也有創(chuàng)新之處，就是以語言要素為綱，以作品(文章)為目，綱舉目張，十分重視應用性。教材所選課文涉及較多實用文體，課后的練習緊密結(jié)合當前的語言現(xiàn)象。通過對本書課文的認真閱讀、思考和練習，學生可以使自己的語言能力與大學生的稱號相符。
本書是專為大學本科公共基礎(chǔ)課編寫的教材。編寫組在參考眾多同類教材后認為，大學的語文課程應該回歸語文的本義，是對中學階段接觸到的語言文字、文學和文化內(nèi)容的總結(jié)和提升。特別是對人類最重要的交際工具————語言，大學語文課程要對它作整體的回顧，以使學生對自己的母語有比較清晰的認識。但本教材并不是語言教科書，它依然繼承中學語文教材的主要編寫特色，通過由各種類型的文章組成的課文單元來體現(xiàn)漢語的特點。本教材的創(chuàng)新之處是以語言要素為綱，以作品(文章)為目，綱舉目張，十分重視應用性。所選課文涉及較多實用文體，課后的練習緊密結(jié)合當前的語言現(xiàn)象。希望學生通過對課文的認真閱讀、思考和練習，使自己的語言能力與大學生的稱號相符。
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