大學(xué)語文在學(xué)生的母語情感、母語能力中摻入了更多的理性成分，使學(xué)生能夠更好地感受母語、運(yùn)用母語，能夠更好地理解母語文化、傳承母語文化、光大母語文化，因此大學(xué)語文是使國家語言資源大幅度增值的事業(yè)。當(dāng)然大學(xué)語文還較年輕，教師教什么、怎么教，學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，還需在實(shí)踐中長期探討。正因如此，這部論文集更顯得珍貴。
本書是一部別具特色的教育教學(xué)研究文集，全書收錄了40余篇文章，全書內(nèi)容廣泛，角度多樣，見解新穎，探索深入，是一部代表目前大學(xué)語文教育發(fā)展方向和建設(shè)水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文集。
本書是一部別具特色的教育教學(xué)研究文集。所收40余篇文章，既有“大學(xué)語文”教材編寫、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、精品課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和課程實(shí)踐活動及師資培訓(xùn)、教學(xué)協(xié)作等方面的實(shí)踐總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)介紹，又有對于“大學(xué)語文”課程及學(xué)科的定位、母語高等教育性質(zhì)和使命、“好文章”和“文”的傳統(tǒng)及語文教育涉及的各種學(xué)術(shù)方法等一系列學(xué)術(shù)問題的理性思考。全書內(nèi)容廣泛，角度多樣，見解新穎，探索深入，是一部代表目前大學(xué)語文教育發(fā)展方向和建設(shè)水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文集。本書可供高校中文學(xué)科負(fù)責(zé)人、大學(xué)語文教師、語文研究者、教學(xué)管理人員研讀、參考。
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