適讀人群 ：廣大讀者
☆ 教育部語言文字應(yīng)用研究所研究員 《中國漢字聽寫大會》嘉賓 張一清教授
解讀漢字的全新力作
☆ 追溯漢字造字源流，連通古今，立足當(dāng)下
以漢字流變深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價值、世界意義的人文精神
☆ 132個字詞解說，圖文并茂，考據(jù)精審，雅俗共賞
涵蓋提高個人修養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)社會角色，樹立家國情懷三大版塊
☆ 古人在造字時有何哲學(xué)思辨？古人眼中的世界如何通過漢字表達(dá)？
重新“識字”，汲取方塊字里綿延三千余年的精神氣韻
張一清，教育部語言文字應(yīng)用研究所研究員，中國社會科學(xué)院研究生院教授。央視《中國漢字聽寫大會》文化嘉賓，《百家講壇》“解碼漢字”系列主講人，浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會》文化嘉賓。教育部、國家語委頒布的語言文字規(guī)范《漢字應(yīng)用水平等級及測試大綱》主要研制者和起草人，人教版九年義務(wù)教育語文教科書主要編寫人員，多年來一直致力于漢字文化的推廣。
本書從漢字的起源入手，闡述古人造字的哲學(xué)思辨，連通古今，立足當(dāng)代，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的具有當(dāng)代價值與世界意義的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。
全書內(nèi)容敘述簡潔，深入淺出。以三大板塊展開：從提高個人修養(yǎng)的“生命之初”“立德樹人”“君子之格”“德行之修”“高遠(yuǎn)之志”到擔(dān)當(dāng)社會角色的“尊長愛幼”“言而有信”“職場操守”“遵紀(jì)守法”“環(huán)保節(jié)約”以及樹立家國情懷的“思源‘首丘’”“家國百年心”“境界須開更放開”“薪火相傳”等，體現(xiàn)了中華民族重視修身立德的意識與主張一脈相承。我們既重視個體提升自身修養(yǎng)，也強(qiáng)調(diào)每個人的社會角色，更主張樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，具有高尚的家國情懷。
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