本書截取了我國改革開放四十年大歷史中語文教學(xué)的一個(gè)側(cè)面，簡述了中學(xué)語文教學(xué)革故鼎新的時(shí)代變化，總結(jié)了一代中學(xué)語文名師的典型經(jīng)驗(yàn)，初步概括了中學(xué)語文教學(xué)改革開放的思想成果。本書在材料搜集與思想挖掘上還可以精益求精，但敢為教學(xué)史記錄之先，展示重大歷史時(shí)期的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里的教學(xué)思想個(gè)性，也算是宏觀中洞悉微觀，由微觀而推知宏觀的真實(shí)寫照，有難能可貴之處。本書也許是改革開放四十年國家大史中的一頁充滿生機(jī)的語文教學(xué)小史。
本書可作為語文教師、教學(xué)研究人員、師范生的參考用書。
陳軍，現(xiàn)任上海市市北中學(xué)校長。上海市語文特級(jí)教師、上海市特級(jí)校長、上海市中小學(xué)高級(jí)教師評(píng)委、上海市勞動(dòng)模范、上海市人大代表、上海市名校長名教師、“陳軍語文基地”主持人，兼任全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心特聘教授、上海市基礎(chǔ)教育課程改革專家工作委員會(huì)委員、上海市考試與評(píng)價(jià)專家委員會(huì)委員、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育特聘教授、上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育特聘教授、上海市教師學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。從教以來，先后被《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)》《師道》《教師報(bào)》《語文教學(xué)通訊》和《中學(xué)語文教學(xué)參考》等報(bào)刊推為“封面人物”，介紹教學(xué)實(shí)績，是中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)首評(píng)的全國中學(xué)語文“學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物”。主要學(xué)術(shù)專著有《語文教學(xué)時(shí)習(xí)論》等16種。
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