本書(shū)以世博會(huì)為契機(jī)，教會(huì)中小學(xué)生怎樣和國(guó)際友人交往，培養(yǎng)他們具有開(kāi)放的心態(tài)，良好的文明素養(yǎng)和大方的交際能力。
本書(shū)內(nèi)容貼近青少年的生活實(shí)際，將枯燥的道理和繁瑣的細(xì)節(jié)，化為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事(“情景故事”)，通過(guò)正反對(duì)比，讓孩子們自己來(lái)感知、體悟。全書(shū)分品行篇、形象篇、家庭篇、校園篇、社會(huì)篇五部分，每篇都有“名言典藏”引用名人名言，給人啟示、發(fā)人深省。另有“世博鏈接”、“故事鏈接”，則系統(tǒng)介紹世博會(huì)的小故事和古今中外關(guān)于交際禮儀的趣聞，具有趣味性、科學(xué)性和實(shí)用性的特點(diǎn)。
隨著上海世博會(huì)的臨近，加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育，已成為各界的共識(shí)。編寫(xiě)這本書(shū)，是希望能抓住這個(gè)契機(jī)，為少年兒童的禮儀教育出一份力。
本書(shū)根據(jù)青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，分為“家庭篇”、“校園篇”、“社會(huì)篇”三部分，力求介紹相應(yīng)語(yǔ)境中各種交際形式所涉及的禮儀行為，如家庭中“問(wèn)候”、“請(qǐng)求”、“祝賀”等，校園中“請(qǐng)教”、“道謝”、“贊揚(yáng)”等，社會(huì)中“出行”、“購(gòu)物”、“觀劇”等。另外，還有“品行篇”和“形象篇”兩部分。前者側(cè)重個(gè)人的思想品德修養(yǎng)，包含“愛(ài)國(guó)守法”、“明禮誠(chéng)信”、“團(tuán)結(jié)友善”、“勤儉自強(qiáng)”四方面；后者側(cè)重個(gè)人形象的外部修養(yǎng)，包含“儀容”、“體態(tài)”、“服飾”、“談吐”四方面。
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