中級本《實踐漢語》內(nèi)容設(shè)計的特點(diǎn)是在話題的基礎(chǔ)上確定課文，關(guān)注幽默有趣、可讀性強(qiáng)的語料，但同時依據(jù)中級水平階段的特點(diǎn)加以修改并編排語言點(diǎn)。《實踐漢語————中級讀寫》和《實踐漢語————中級聽說》分別設(shè)計了8個單元32課。
《實踐漢語————中級聽說》由舒雅麗、汝淑媛執(zhí)筆編寫。作為配套教材，《實踐漢語————中級聽說》將《實踐漢語————中級讀寫》所涉及的話題進(jìn)一步分成若干次級小話題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行討論。因此，教材中的語言點(diǎn)一般不超出“讀寫本”的范圍，詞匯以復(fù)現(xiàn)“讀寫本”的生詞為主，少量新出現(xiàn)的詞語和語言點(diǎn)會以注釋的方式告知學(xué)習(xí)者，這樣可以減輕生詞學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)者專注于聽力和口語練習(xí)�！奥犝f本”采用話題導(dǎo)入、聽力練習(xí)導(dǎo)出的方式，將聽和說緊密結(jié)合起來。
本套教材的設(shè)計理念可以歸納為“短”“平”“快”�！岸獭敝饕w現(xiàn)在課文短小精悍，語法簡明扼要，適用于課時靈活的短期漢語教學(xué)；“平”主要體現(xiàn)在其通用性上，在話題選擇和內(nèi)容安排上淡化時效性和地域性，適用于不同地區(qū)、不同母語者的漢語教學(xué)；“快”體現(xiàn)為本教材能夠迅速提高學(xué)習(xí)者漢語水平，使學(xué)習(xí)者能夠很快適應(yīng)漢語環(huán)境下的日常生活。
本套教材共有初、中、高三個級別，每級包括聽說和讀寫兩本。這三級六本書通過話題、主題、詞匯的橫向關(guān)聯(lián)、縱向遞進(jìn)和螺旋上升等方式形成一個整體，給學(xué)生全方位的訓(xùn)練。
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