作品介紹

中美高校二語(yǔ)教師培養(yǎng)模式研究


作者:高皇偉     整理日期:2021-12-16 14:49:16

高皇偉,教育學(xué)博士,不列顛哥倫比亞大學(xué)博士后,華南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院講師,教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地華南師范大學(xué)東南亞研究中心研究員,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會(huì)理事。主要從事比較教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、教師教育等領(lǐng)域的研究工作,主持省部級(jí)課題4項(xiàng),參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家語(yǔ)委重大項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)課題等課題多項(xiàng)。在《教育研究》《比較教育研究》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表論文十余篇,部分成果被”中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料”全文轉(zhuǎn)載。





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下載說(shuō)明
中美高校二語(yǔ)教師培養(yǎng)模式研究的作者是高皇偉,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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