本書以跨文化適應(yīng)理論為切入點，從范式角度審視人類學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域的跨文化適應(yīng)理論，考察跨文化適應(yīng)研究既有成果的現(xiàn)實解釋力，明晰跨文化適應(yīng)研究未來的發(fā)展方向。本書作者從中國傳統(tǒng)思想文化中汲取理論創(chuàng)新的源泉，力圖建構(gòu)新的跨文化適應(yīng)理論模型，為認(rèn)知跨文化適應(yīng)提供新的文化視角，也為新時代背景下跨文化適應(yīng)理論的創(chuàng)新提供新的路徑。
孫淑女，博士，浙江外國語學(xué)院副教授，美國北卡羅來納州立大學(xué)訪問學(xué)者，從事跨文化交際研究。近年來，主持浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題、浙江省高校重大人文社科項目攻關(guān)計劃項目、浙江省高等教育課堂教學(xué)改革項目等省級、廳級科研和教研項目近10項，出版學(xué)術(shù)專著1部，參編譯著1部，學(xué)術(shù)論文發(fā)表于《浙江大學(xué)學(xué)報》（人文社會科學(xué)版）、《外語界》、《浙江學(xué)刊》、《中國外語》等刊物。獲浙江外國語學(xué)院“教壇新秀”、“‘三育人’先進工作者”等榮譽稱號，獲全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽浙江省三等獎、浙江外國語學(xué)院教學(xué)成果一等獎等獎項，入選浙江外國語學(xué)院“弘毅英才”培養(yǎng)計劃。
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