本書以任務型教學法為核心,理論結合實踐,探討了任務教學課堂活動的設計實施原則,以及具體操作的測評項目、標準與評量表,為廣大中文教師提供了一個專業(yè)化任務型課堂教學的成功模式和平臺。本書具有普適性,適用于使用不同教材和指導材料的老師,書中提供了大量豐富生動的教學活動案例以及對外漢語學習的評量實例,對教學理論的實踐極富指導意義和示范意義,適合廣大從事對外漢語教育事業(yè)的教師閱讀參考使用。對于沒時間制訂課堂任務活動和量表的老師來說,本書更是不可多得。曾妙芬,Inaugural Director Institute of World Languages University of Virginia Professor of Chinese University of Virginia Director Virginia STARTALK Chinese Teacher/Student Academy Consultant AP Chinese Curriculum Advisor/Senior Reviewer AP Chinese Course Audit Founder/President Chinese Language Teachers Association of Virginia
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