陳琴，小學(xué)語文特級教師，當(dāng)代“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人，被媒體譽(yù)為“百年來素讀經(jīng)典課程第一人” “2008年全國推動讀書十大人物”， 著有《經(jīng)典即人生——文字是修正靈魂的良藥》。有27年小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，家長們這樣評價她：陳琴老師教過的學(xué)生，個個德行高尚、滿腹經(jīng)綸、善于思辨、學(xué)習(xí)潛力無限，最重要的是他們心態(tài)健康、陽光活潑，具有良好的心理素質(zhì)。
彭宏，中華吟誦學(xué)會理事，“素讀”經(jīng)典課程的實(shí)踐者，國家“十三五”重點(diǎn)課題“吟誦與教學(xué)”指導(dǎo)教師，《中華經(jīng)典素讀范本》特聘研究員，致力于探索中華傳統(tǒng)文化背景下的班主任工作、大語文課程的構(gòu)建以及學(xué)生的心靈成長課程。
《陳琴帶班格言100句》是學(xué)生用書《小學(xué)生修身格言100句》的教師用書，是在學(xué)生書的基礎(chǔ)上增加了真實(shí)的教育案例和豐富的經(jīng)典鏈接，對班級管理工作具有很大的參考價值，對教師與家長引導(dǎo)孩子的人格發(fā)展和品德養(yǎng)成具有積極的指導(dǎo)作用。
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