張傳曾等編著的《普通話培訓(xùn)測試讀本》在以往讀本的基礎(chǔ)上，作了較大幅度的改進(jìn)和完善。一是增強(qiáng)了學(xué)術(shù)性。本書所提供的理論知識盡可能建立在完整而準(zhǔn)確的普通話和方言研究基礎(chǔ)上并充分考慮語言教學(xué)規(guī)律。二是拓展了語言知識的深度和廣度。本書借鑒維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”教育理論，在普通話教學(xué)培訓(xùn)方面，著眼于盡可能幫助學(xué)生建立恰當(dāng)?shù)淖罱l(fā)展區(qū)。三是突出了語言能力的培養(yǎng)。本書著力強(qiáng)化正確辨析和發(fā)出合宜的音素，組成正確的音節(jié)，按照規(guī)范的語言規(guī)律組詞造句等方面的能力。四是秉持了開放性原則。
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