《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法講義(博雅漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生用書)》以《語(yǔ)法等級(jí)大綱》為依據(jù)，雖以傳統(tǒng)的語(yǔ)法單位為線索，卻另辟蹊徑，不講理論語(yǔ)法，轉(zhuǎn)而圍繞課堂上語(yǔ)法教學(xué)的重難點(diǎn)展開敘述，并結(jié)合語(yǔ)法教學(xué)的實(shí)際例子，提出切實(shí)可行的教學(xué)對(duì)策。視角獨(dú)特，例句精辟，對(duì)策簡(jiǎn)明、系統(tǒng)、易于操作。
《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法講義(博雅漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生用書)》由呂文華編著。
《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法講義(博雅漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生用書)》是作者繼對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系宏觀研究之后，在微觀上對(duì)教學(xué)語(yǔ)法進(jìn)行的全面、系統(tǒng)、具體研究的成果。全書共分12講，系統(tǒng)介紹了語(yǔ)素、詞（虛詞和實(shí)詞）、詞組、句子（句型、句類、句式和動(dòng)作的態(tài)）、語(yǔ)段（句群）的教學(xué)，全面涵蓋了對(duì)外漢語(yǔ)教材中語(yǔ)法教學(xué)的基本教學(xué)內(nèi)容。作者在考察語(yǔ)法教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，為解決教學(xué)難點(diǎn)提供了可以參考的途徑，為優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、降低教學(xué)難度提出了具有可操作性的方案。
由呂文華編著的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法講義(博雅漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生用書)》既可用作漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)教材，也可供對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作者、研究者及教材編寫人員參考。
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