現(xiàn)在孔子學(xué)院和孔子課堂已達(dá)到700多所，國(guó)內(nèi)許多大學(xué)也開(kāi)設(shè)了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專業(yè)，無(wú)論是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人還是教授漢語(yǔ)的人都越來(lái)越多。針對(duì)這種情況，張亞軍編寫(xiě)了這本《怎樣教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)》，目的在于將自己多年積累的漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹給眾多剛剛走上對(duì)外漢教工作崗位的老師們，解決他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中可能遇到的諸多問(wèn)題，幫助他們提高教學(xué)質(zhì)量。選題注重實(shí)用性，對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)從基本原則到具體教學(xué)方法都進(jìn)行了介紹；針對(duì)一些語(yǔ)言教學(xué)理論進(jìn)行了探討，提出了“第二語(yǔ)言的獲得是人的后天一種技能的學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)；為了幫助非漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的教師，作者還從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的角度介紹了漢語(yǔ)理論語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。
張亞軍編著的《怎樣教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)》主要面向即將或剛剛走上講臺(tái)的對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)教師，《怎樣教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)》提供了大量生動(dòng)的教學(xué)案例、具體細(xì)致的教學(xué)方法，以及相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)。以幫助教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力和教學(xué)技巧等方面得到充關(guān)和提高，盡快成為受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。本書(shū)重點(diǎn)介紹以下教學(xué)技巧————怎樣教漢語(yǔ)語(yǔ)音、怎樣教漢語(yǔ)語(yǔ)法、怎樣教漢語(yǔ)詞匯、怎樣教漢字。
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