本書在認(rèn)真分析初中教師在職進(jìn)修和自學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革要求的基礎(chǔ)上，編寫而成。
全書共分四部分內(nèi)容，包括寫作基本能力、寫作表達(dá)方式、文體分類寫作和作文評改。
本書主要用作初中教師進(jìn)修高等師范�？茖I(yè)的課程教材，同時，也適用于教育學(xué)院、函授等培訓(xùn)形式。
本書共分四編，包括寫作基本能力、寫作表達(dá)方式、文體分類寫作和作文評改。書中介紹了從事寫作必須具備的五種基本能力和寫作的五種基本表達(dá)方法。在文體分類一編中介紹了新聞寫作、文學(xué)寫作、理論寫作、應(yīng)用寫作四大類十六種文體。在作文評改一編中不僅介紹了作文評改的步驟和方式，而且對幾篇文章作了評改示范。本書可作為電視師范學(xué)院、教育學(xué)院、高等師范�？茖W(xué)校、函授教材，也可供自學(xué)者采用。
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