《多元融合視角下的跨文化交流導(dǎo)論》融合了跨文化交際學(xué)、跨文化傳播學(xué)、跨文化哲學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理念,從多元視角來幫助非語言專業(yè)高年級本科生和研究生,尤其是理工科學(xué)生,在新時代語境下學(xué)習(xí)和運用跨文化的能力。本書在五年教學(xué)經(jīng)驗上凝聚而成,以任務(wù)型教學(xué)為基石,設(shè)計了“導(dǎo)入—理論—案例—實踐—拓展”五個教學(xué)環(huán)節(jié),將理論與實踐相結(jié)合,在涵化學(xué)生跨文化交流素養(yǎng)的同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的靠前化職場交流能力。
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