當(dāng)今世界對(duì)人才的需求不再局限于單純的知識(shí)性，而是要求文化素質(zhì)全面發(fā)展的人才。教育的最基本的作用就是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、人生觀和世界觀。中國(guó)優(yōu)秀的文化不僅可以幫助學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生能感受生活的美好，還能幫助學(xué)生思考生命的價(jià)值和意義，使學(xué)生能建立正確的生命觀和人生觀。因此說(shuō)，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不僅是貼合世界發(fā)展需要的，更是貼合當(dāng)今學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展需要的，是我們需要正視和重視的問(wèn)題。本書(shū)介紹了我國(guó)小學(xué)、中學(xué)以及高等教育階段的傳統(tǒng)文化的教育，同時(shí)介紹了基于科學(xué)觀念下的素質(zhì)教育。面對(duì)青少年輕生事件頻發(fā)的局面，本書(shū)還特意介紹了如何建立青少年正確的生命觀，通過(guò)本書(shū)的介紹，力求使讀者對(duì)我國(guó)學(xué)校各階段的傳統(tǒng)文化教育和新觀念下的素質(zhì)教育有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)能汲取傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀思想，從而建立正確的生命觀。
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