作品介紹

文化環(huán)境與雙語教育


作者:董艷     整理日期:2018-11-15 10:52:13


  本書共分三章。diyi章“現(xiàn)實(shí)與業(yè)績”,從共時(shí)和歷時(shí)的角度論述了景頗族語言文字使用的概況以及景頗族“大綱型”雙語教育體制的內(nèi)容,著重分析了這種體制在景頗族教育中的合理性。第二章“尋根溯源”,從歷時(shí)的角度分析了景頗族雙語教育產(chǎn)生和發(fā)展的社會生態(tài)環(huán)境和心理因素,對景頗族雙語教育依托的母體——民族教育的發(fā)展作了追溯,并在此基礎(chǔ)上對景頗族雙語教育體制形成的過程進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。第三章“矛盾與對策”,根據(jù)目前景頗族雙語教育中存在的問題歸納出六種矛盾,并提出了對策性意見。






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下載說明
文化環(huán)境與雙語教育的作者是董艷,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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