《商務(wù)館對(duì)外漢語專業(yè)本科系列教材：跨文化交際概論》依據(jù)對(duì)外漢語專業(yè)（本科）的教學(xué)目的和課程設(shè)置的實(shí)際需要編寫，是跨文化交際通論性教材。教材以對(duì)外漢語專業(yè)本科生為主要對(duì)象，也可供中文系、外語系本科生及相關(guān)的研究生和教師參考。
《商務(wù)館對(duì)外漢語專業(yè)本科系列教材：跨文化交際概論》力避與外語專業(yè)同類教材的重復(fù)，努力出新，突出對(duì)外漢語專業(yè)的特點(diǎn)，體現(xiàn)出學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和原創(chuàng)性。在對(duì)跨文化交際的基本概念等進(jìn)行界定后，全書從文化背景與跨文化交際、社會(huì)環(huán)境與跨文化交際、規(guī)范系統(tǒng)與文化過濾、跨文化語用對(duì)比分析、跨文化語篇對(duì)比分析、非言語行為差異與跨文化交際、性別差異和性別歧視與跨文化交際等角度進(jìn)行闡述。教材吸取當(dāng)前外語學(xué)界“跨文化交際”研究的成果，適應(yīng)對(duì)外漢語專業(yè)的特點(diǎn)和需要，創(chuàng)建了不同于外語專業(yè)“跨文化交際”教材的框架。教材編寫遵循以下基本原則：適當(dāng)?shù)氐兝碚摰奶接�，重在�?shí)際案例的分析；弱化對(duì)西方文化的系統(tǒng)介紹，強(qiáng)化中國文化的闡述；在分析傳統(tǒng)文化差異的基礎(chǔ)上，盡可能多地分析中國改革開放以來所產(chǎn)生的文化變異現(xiàn)象；轉(zhuǎn)變立足“翻譯”的思路，著眼于現(xiàn)時(shí)的口語交際。
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