《中國文化經典讀本》介紹了現代教育的目的是塑造德智體美全面發(fā)展的人，是以知識教育為核心，對人的精神文化和能力素養(yǎng)的全面建構。經典誦讀可以參與到這個人的精神文化的塑造過程當中來，可以發(fā)揮其應有的作用；可以對學生的識記能力、對傳統(tǒng)思想的習得有一定的功用；可以提升人的精神境界，照亮我們心靈的空間，溫潤人們的情懷。但這不是全部。保持固有的清醒和理智是今天經典誦讀熱的背景下的教育工作者應有的姿態(tài)。想想五四，想想魯迅，想想幾千年中國文化的罪與孽，想想鐵屋中吶喊者的絕望和痛苦，就不會一攬子的將中國傳統(tǒng)文化都視為不可移易的真理了。
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