肖川主編的《讀史生智三字經(jīng)》力求在保證經(jīng)典原汁原味的基礎(chǔ)上，剔其糟粕，彰其精華，有意灌注新的文化血液，提升其時代意義。本書以中小學(xué)生為閱讀對象，因此，書中相應(yīng)的“國學(xué)故事”“文化常識”和“文化解讀”都是以中小學(xué)生所擁有的知識背景為前提而編寫的，不僅對于中小學(xué)生了解這些蒙學(xué)讀本的原文、注釋、譯文有所幫助，更主要的是幫助中小學(xué)生理解原文中相應(yīng)的中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)涵。同時，可以讓同學(xué)們在閱讀本書時，與自己所學(xué)過的語文教材和歷史教材的相關(guān)內(nèi)容互為印證，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。
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