吳洪成、劉園園、王蓉、劉達(dá)等著的《河北書院史研究》以河北書院為研究對象，重點放在清代，從微觀視角入手，對河北書院基本情況進(jìn)行了具體、詳細(xì)和準(zhǔn)確的梳理，對其發(fā)展沿革進(jìn)行了系統(tǒng)研究，搜集了較為豐富和完備的文獻(xiàn)方志資料，其中有相當(dāng)一部分內(nèi)容是以往研究中所未曾涉及的，在歷史資料的發(fā)掘與運(yùn)用方面有所創(chuàng)新。
河北因其拱衛(wèi)京師的特殊地位，被稱作京畿重地、畿輔首善之區(qū)，為各行省之冠。河北省獨特的地理優(yōu)勢，無疑促使其成為封建統(tǒng)治力量*為強(qiáng)大的地方，其行動步調(diào)歷來與*高統(tǒng)治者保持高度一致。拋開其獨特的地理優(yōu)勢外，河北省無論是在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，還是在思想文化方面，都在中國省份中占據(jù)著重要地位，因此很有必要對河北地區(qū)的書院發(fā)展?fàn)顩r加以梳理、探討和研究。
長期以來，歷史學(xué)、教育學(xué)界并未將河北書院納入重點研究的范圍，少有全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的專題研究。吳洪成、劉園園、王蓉、劉達(dá)等著的《河北書院史研究》通過對各歷史時期河北書院及其近代改制的探討，重新審視河北書院從輝煌走向衰落的歷程，梳理河北教育發(fā)展的脈絡(luò)，并期望能夠拋磚引玉，引起更多教育理論工作者對該領(lǐng)域的重視。并通過研究，尋找傳統(tǒng)書院對當(dāng)今河北省高等教育改革可資借鑒的經(jīng)驗及啟示。
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