近年來，來自C·P·斯諾所稱的“兩種文化”（科學與人文）兩大陣營的斗士們展開了激烈的論戰(zhàn)，但是，他們當中很少有人試圖進行建設性的對話。在本書中，杰伊·A·拉賓格爾和哈里·柯林斯為一些世界著名的科學家和科學（知識）社會學家創(chuàng)造了機會，讓他們在一起交換意見、交流思想，而不是相互指責和謾罵。本書各章的作者驚喜地發(fā)現(xiàn)，在關于科學，關于科學作為認識世界的一種手段的合法性和權威性，以及關于科學論是否貶損了科學家、科學實踐和科學發(fā)現(xiàn)等方面，他們展開了真正意義上的對話，并達成了廣泛的共識。誰有權評論科學？科學知識的恰當角色是什么？在社會決策中，科學家與社會中的其他成員之間的關系是什么？鑒于科學在當今社會占據(jù)著主導地位，這些問題都是至關重要的。盡管對此不會有簡單的答案，但是，《一種文化？》向讀者準確地闡述了在所謂的“科學大戰(zhàn)”中存在的真正危險是什么，并且為我們探尋這些緊迫問題的解決之道提供了頗有價值的框架。
20世紀的*后十年被認為是西方學術界“科學大戰(zhàn)”的十年�？茖W家與人文學者之間的爭論一觸即發(fā)。本書正是在這一片喧囂紛擾之中誕生的，試圖充當科學與人文這兩個陣地之間的橋梁，尋求對話的可能性。近年來，有關科學與人文的公開辯論層出不窮，在此時回顧這場西方的“科學大戰(zhàn)”，為我們看待當代的科學人文之爭提供了有益的視角，也有助于我們避免重復國外學者的錯誤，從中汲取教訓。
|
