本書主要介紹了作為高等教育質量保障體系中的重要內容——專業(yè)認證的相關情況。2017年5月，中國傳媒大學新聞學院完成了教育部新聞專業(yè)認證的試點工作，標志著我國專業(yè)認證向人文社科領域的探索和拓展。在此背景下，有必要對專業(yè)認證相關概念、實施背景以及具體操作等相關內容進行梳理。本書分為上中下三個部分。上篇，主要是背景和概念介紹，借助生態(tài)位理論，首先對于處于大眾化階段的我國高等教育競爭狀況進行了分析，并明確指出在“高等教育強國”戰(zhàn)略目標下，高校要順應潮流發(fā)展，實現(xiàn)自我的明確定位，必須要聚焦專業(yè)建設工作，而專業(yè)認證是目前國際主流的涉及專業(yè)質量提升的重要手段，這也是教育部在人文社科領域推廣專業(yè)認證的原因。
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