MIT和哈佛畢業(yè)的高材生緣何放棄金融分析師工作投身教育事業(yè)？YouTube上的“可汗學(xué)院頻道”至今共吸引了163.3萬訂閱者，觀看次數(shù)超過3.55億次，它為什么如此大受歡迎？創(chuàng)始人薩爾曼·可汗闡述屬于未來的教育理念——讓地球上的任何人都能隨時隨地享受世界一流的免費教育！
現(xiàn)行教育模式已有200余年歷史，可汗認為，在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展、社交網(wǎng)絡(luò)盛況空前的時代，免費、靈活、適合個體、全球共享的教育才是未來教育改革的方向。在本書中，他以“可汗學(xué)院”的成功為證，分析了當前教育各方面的缺陷和落后之處，提出了實現(xiàn)教育公平與高效的新概念。
當教育沒有了貧富之分，課堂沒有了年齡之別，實習(xí)沒有了假期之限，當學(xué)生開始為自己的興趣和未來而學(xué)習(xí)，教育才能最終達成其目標。
作者簡介
薩爾曼·可汗，身為孟加拉和印度移民后裔，他從小聰明好學(xué)，展現(xiàn)了出色的數(shù)學(xué)天賦。他在麻省理工學(xué)院獲得數(shù)學(xué)學(xué)士、電氣工程與計算機科學(xué)學(xué)士及碩士學(xué)位后，在哈佛商學(xué)院獲得了MBA。
在一次對表妹的遠程輔導(dǎo)后，他將授課實況制成視頻傳上網(wǎng)站分享，自此好評如潮。他于2009年辭去金融分析師的工作，專心建設(shè)這一旨在為全球?qū)W生提供免費在線教育的“可汗學(xué)院”。
2014年1月，YouTube上的“可汗學(xué)院頻道”共吸引了163.3萬訂閱者，觀看次數(shù)超過3.55億次。薩爾曼·可汗已成為教育領(lǐng)域的超級巨星，并吸引了可觀的資助，比爾·蓋茨基金會先后提供了550萬美元支持其事業(yè)。
可汗于2010年入選《財富》“全球40大青年才俊榜”，2012年入選《時代周刊》“100位最具影響力人物”。
目錄：
序言誰都可以享受世界一流的免費教育
01 踏上教學(xué)之路
第一個學(xué)生，表妹納迪婭
樸實無華的教學(xué)視頻
內(nèi)容為王
精熟教學(xué)法
教育是如何發(fā)生的
“教”與“學(xué)”的統(tǒng)一
02 傳統(tǒng)教育模式的弊端
存在的未必是合理的
普魯士教育模式
瑞士奶酪式學(xué)習(xí)
考試的目的究竟是什么
扼殺創(chuàng)造力
家庭作業(yè)，不該在家里完成的任務(wù)
呼喚“翻轉(zhuǎn)課堂”
傳統(tǒng)教育模式的低效率
03 可汗學(xué)院進校園
哪個方法好，事實說了算
可汗學(xué)院的軟件
可汗學(xué)院進校園
教育的“游戲化”
毅然辭職和蓋茨的150萬美元
洛斯阿爾托斯的實驗
諾爾斯理論：自主學(xué)習(xí)適合所有人
04 教育的未來
應(yīng)對“不確定性”
“逃課”的啟示
混齡教學(xué)
教學(xué)是個團體項目
有秩序的混亂
寒暑假的反思
創(chuàng)造力，成績單的重要一項
讓貧窮的孩子也有受教育機會
未來的證書：評估報告
學(xué)習(xí)與實習(xí)并重
結(jié)語翻轉(zhuǎn)課堂，為創(chuàng)造力騰出時間
譯者后記
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