本書將作者所在Z園放在不同時期社會生態(tài)系統(tǒng)下，結(jié)合幼兒園實際情況，以Z園園本課程開發(fā)的時間為脈絡(luò)，將Z園園本課程開發(fā)分為初創(chuàng)期、探索期、發(fā)展期和完善期四個時期，通過對每個時期里園本課程開發(fā)的理念與目標(biāo)、課程體系建構(gòu)、課程內(nèi)容選擇與組織、課程實施狀況、課程評價豐富等的解讀，對Z園園本課程開發(fā)過程中的各種實際狀況進行敘事展現(xiàn)和深入剖析，對其他民辦幼兒園園本課程建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。
夏苗，中共黨員，目前擔(dān)任上海震旦教育集團學(xué)前教育事業(yè)部部長，上海市震旦外國語幼兒園園長。曾經(jīng)在東南亞國家工作多年。她是一名具有多年豐富的國內(nèi)外學(xué)前教育、管理經(jīng)驗的教育工作者。由于工作出色，在2012年曾被評為上海市優(yōu)秀園丁。曾獲得震旦教育集團的教育功臣、師德標(biāo)兵、三八紅旗手等榮譽稱號。
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