大學(xué)的根本使命就是立德樹人，教學(xué)是大學(xué)教師的首要任務(wù)。大學(xué)的外語(yǔ)教學(xué)是教學(xué)工作的重要組成部分，探索有效的外語(yǔ)教學(xué)歷來是大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究的熱點(diǎn)問題。《英語(yǔ)教學(xué)新論》是作者近幾年來教學(xué)之余對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的探索與思考的總結(jié)。
本書分為上篇和下篇。上篇主要探討大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的新理念新方法，涉及外語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)、心理語(yǔ)言學(xué)、教材與教法以及教師的角色等問題。下篇主要討論大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探索，涉及大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查、《英語(yǔ)教學(xué)法》課程教學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)（師范）生教學(xué)技能培養(yǎng)、教案的撰寫以及合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)課堂活力等問題。希望本書的出版對(duì)外語(yǔ)教學(xué)提供一些有益啟示，并對(duì)實(shí)踐具有一定的實(shí)用價(jià)值。
作者：胡利君
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