《東方治理學(xué)》以宏大的視野，深邃的洞察，磅礴的論證，系統(tǒng)梳理了中華民族上下五千年的治理之路，將深藏于治國理政思想中的文化基因挖掘出來加以透徹解析，從根至干，脈絡(luò)清晰地構(gòu)建出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獨(dú)樹一幟的治理學(xué)術(shù)系統(tǒng)。本書所構(gòu)建的東方治理學(xué)體系，使我們更加清晰地了解中國傳統(tǒng)治理思想中最重要的概念“無為”與“有為”的真實(shí)含義，及其巨大的理論和實(shí)踐價值；了解“治理”與“管理”的根本差異，增添“治大國若烹小鮮”的信心；明白中國傳統(tǒng)文化對自然規(guī)律的敬重、掌握與應(yīng)用，黃帝“天執(zhí)一明三定二建八正行七法”，老子“道生之，而德畜之；物形之，而器成之，是以萬物尊道而貴德”，是現(xiàn)代社會的榜樣；明白“以德修身，內(nèi)圣外王”是中國人最值得驕傲的治理之本，是現(xiàn)代治理突破瓶頸的路徑所在。本書立足于全球化背景下的中華民族偉大復(fù)興，對曾經(jīng)給中華民族帶來“文景之治”、“光武中興”、“貞觀之治”以及“開元盛世”的治理思想和學(xué)說，進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)解密和全方位的理論體系構(gòu)建。結(jié)合治理學(xué)的理論和歷史經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)性的解答了如何實(shí)現(xiàn)“修身如治國”，破解“興亡周期律”，發(fā)揮中華民族文化軟實(shí)力等歷史性課題。東方治理學(xué)的核心是尊道貴德，修身治世，內(nèi)圣外王。中華民族的治理思想和學(xué)說這一民族瑰寶、文化軟實(shí)力，在新的歷史時期綻放異彩，必將為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興注入不竭之動力！
熊春錦，1948年生，湖北麻城人�，F(xiàn)任中國下一代教育基金會德慧智教育文化基金管委會總顧問，教育部戰(zhàn)略研究培育基地“對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國開放經(jīng)濟(jì)與國際科技合作戰(zhàn)略研究中心”研究員。2009年被中國關(guān)心下一代工作委員會、“中華傳統(tǒng)文化誦讀工程”授予“中華國學(xué)公益形象大使”稱號。2014年，先后被中國未來研究會教育分會等機(jī)構(gòu)主辦的第十一屆教育家大會、中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心（中國網(wǎng)）主辦的2014中國教育家年會授予“教育創(chuàng)新先進(jìn)個人”和“2014年度中國教育領(lǐng)袖人物”榮譽(yù)稱號。主要著作：帛書《老子·德道經(jīng)》校注、帛書《黃帝四經(jīng)》�？�，《中華國學(xué)道德根》、《國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》、《道德復(fù)興論修身》、《道德教育貴修身》、《德慧智慧性圖文思維教育》、《龍文化的文明與教育》、《老子人法地思想揭秘》、《道醫(yī)學(xué)》、《太極修身》等專著�！兜碌佬刑煜隆罚▍矔�、《德慧智經(jīng)典誦讀教材》（上下冊）、《德慧智經(jīng)典誦讀操作指導(dǎo)手冊》、《德慧智教育輔導(dǎo)答疑匯編》、《中華德慧智教育方法與實(shí)例匯編》、《中華德慧智教育·幼兒經(jīng)典讀本》、《中華德慧智經(jīng)典楷篆對照本》，中華德慧智教育經(jīng)典讀本系列等。
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