本書緊扣“子愷漫畫”的抒情性特質(zhì)，跳出專題、時期概念，將其漫畫的精華甄選出來，并以文字作必要的尋繹闡發(fā)。這樣做的目的主要有二：一是向讀者展示“子愷漫畫”的本質(zhì)特征；二是為方便讀者品讀這些漫畫，體味其中的內(nèi)涵提供一點幫助。讀“子愷漫畫”，所須跨越的時空很大，為讀者提供必要的背景材料，或畫外的一些小故事，對今天的讀者理解豐子愷和他的漫畫會有一點輔助作用。
作者簡介：
陳星，現(xiàn)任杭州師范大學弘一大師?豐子愷研究中心主任，藝術教育研究院院長，《美育學刊》雜志社社長、編審。主要從事弘一大師研究、豐子愷研究和藝術教育研究、中國現(xiàn)代文學研究，主要著作有《豐子愷評傳》《重訪散文的家園》《弘一大師考淪鑼穴豐子愷漫畫研究》《從“湖畔”到“海上”——白馬湖作家群的形成及流變》（合著）《近代浙江學校藝術教育的發(fā)軔》等。主持國家社會科學基金和浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目等。
朱曉江，現(xiàn)為杭州師范大學學術期刊社副社長、學報社會科學版執(zhí)行主編，碩士研究生導師，杭州市新世紀“131”優(yōu)秀中青年人才。著有《書生本色——胡適傳》《從“湖畔”到“海上”——白馬湖作家群的形成及流變》（合著）、《有情世界：豐子愷藝術思想解讀》等，在《文學評論》《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》《學術月刊》《魯迅研究月刊》《美術研究》等雜志表論文39篇。著作曾獲浙江省社會科學優(yōu)秀成果三等獎、杭州市社會科學優(yōu)秀成果一等獎、三等獎各一次，二等獎二次。
目錄：
一江春水向東流
簾卷西風，人比黃花瘦
野渡無人舟自橫
落日放船好
眉眼盈盈處
馬首山無數(shù)
曲終人不見，江上數(shù)峰青
今夜故人來不來 教人立盡梧桐影
無言獨上西樓，月如鉤
人散后，一鉤新月天如水
這些玩具都不要
我來施食爾垂鉤
燕子飛來枕上
落紅不是無情物，化作春泥更護花
幸有我來山未孤
一肩擔盡古今愁
月上柳梢頭
幾人相憶在江樓
世上如儂有幾人
樓上黃昏馬上黃昏
寶釵落枕夢魂遠
齋罷臨流閑洗缽，尚留飯粒喂游魚
山路寂，顧客少，胡琴一曲代RADIO
草草杯盤供語笑 昏昏燈火話平生
置酒慶歲豐，醉倒嫗與翁
留春
都會之春
晚涼
夜半
煙中三昧
冬夜工畢
我醉欲眠君且去
小桌呼朋三面坐 留將一面與梅花
什么事
剪冬青聯(lián)想
鉆研
囚徒之歌
殘廢的美
驚駭
正義之矢
我愿化天使，空中收炸彈
門前溪一發(fā) 我作五湖看
戰(zhàn)爭與音樂
大樹被斬伐??
戰(zhàn)地之春
青山個個伸頭看 看我庵中吃苦茶
昔年歡宴處，樹高已三丈
朦朦朧朧地露出孩子底黑的鬢發(fā) 黑而且大的眼
摘花高處賭身輕
封面畫
爸爸不在的時候
瞻瞻底車（二）腳踏車
花生米不滿足
阿寶兩只腳，凳子四只腳
拉黃包車
三臂獨腳之姿
軟軟新娘子，瞻瞻新官人，寶姐姐做媒人
爸爸還不來
星期日是母親的煩惱日
鑼鼓響
買粽子
窮小孩的蹺蹺板
拿下來，我們要迎提燈會
PICNIC
罷工
負傷
獲利
戰(zhàn)爭的起源
螞蟻搬家
綠映平橋，又見春如許
芭蕉葉與紅肚兜
穿了爸爸的衣服
阿寶赤膊
建筑的起源
粥少生多（戰(zhàn)時學生相之一）
到上海去的
病車
云霓
母與女
某父子
父與女
去年的先生
笑渦
練習
同車
兒童世界與成人世界
挑薺菜
封面畫
游春人在畫中行
舍監(jiān)的頭
讀書的PICNIC
用功
某種教師
教育
表決
升學機
下課后
NAMELESS SORROW
膳堂中的不平
寫生
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