心理學家告訴你最有效的家教方法！
基于百年心理學研究成果，揭示中國兒童、青少年成長規(guī)律；為孩子一生發(fā)展儲存心理能量，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
《讀懂孩子——心理學家實用教子寶典（0~6歲）》全面介紹0~6歲孩子各方面的成長特點、發(fā)展規(guī)律與相應的教子策略，《讀懂孩子（0~6歲）》幫助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的發(fā)展歷程，提升你的家庭教育能力。《讀懂孩子（0~6歲）》涵蓋了家長最關心、渴望了解的問題，例如，如何進行早期教育、智力開發(fā)、潛力培養(yǎng)等等，甚至具體到玩具和讀物的選擇。心理學專家、優(yōu)秀教師、成功媽媽將從不同的角度，為億萬家長答疑解惑。希望本書能幫助您讀懂孩子、智慧育兒。
該書有別于以往眾多的家庭教育書籍，它不是某一個專家的育兒經(jīng)驗。單一的經(jīng)驗往往具有偶然性，教育一個孩子的個別成功經(jīng)驗常常難以被千千萬萬個家長所復制，只有遵循兒童成長普遍規(guī)律的教育才有真正的生命力和可遷移性。
——北京師范大學校長 董奇
本書非常難得地采用了通俗易懂、圖文并茂的表達方式，指導家長解決孩子不同階段的成長問題。《讀懂孩子》如同人的使用說明書，是家長的人生必修課。
——中國家長教育研究所所長 齊大輝
《讀懂孩子》庖丁解牛地告訴我們：其實很多事是有切實方法的，你可以這樣與孩子一起成長。
——騰訊網(wǎng)訊媒體總編輯 陳菊紅
系統(tǒng)的發(fā)展心理學幫助我們理解孩子，實用的教養(yǎng)策略指引我們幸福養(yǎng)育。
——《父母必讀》雜志第五任主編、父母必讀養(yǎng)育科學研究院院長 徐凡 作者簡介
邊玉芳 北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室教授、博士生導師，北京師范大學心理健康與教育研究所所長，教育部中小學心理健康專家指導委員會委員。主要從事兒童青少年發(fā)展與教育研究，致力于用科學、量化方法對教育問題進行深入分析與探討。研究方向主要有心理統(tǒng)計與測量、教育評價、區(qū)域教育與管理政策研究、兒童青少年社會性發(fā)展與心理健康教育等。
到目前為止，作者主持教育部、科技部等國家級、省部級以及其他各類課題30余項，包括國家社科基金“中小學生心理危機及其干預研究”、科技部重大基礎性項目“6~15歲中國兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”（學業(yè)成就部分）、北京市教委“基于發(fā)展性評價的學生成長規(guī)律與育人策略研究”等課題，具有承擔大型項目的經(jīng)驗，對義務教育階段學生的心理發(fā)展和教育方面有深入研究。
目錄：
感知覺與認知發(fā)展
感知覺發(fā)展
大腦發(fā)育
注意力發(fā)展
記憶力發(fā)展
語言發(fā)展
動作與行為發(fā)展
動作發(fā)展
說謊行為
欺負行為
分享行為
害羞行為
氣質(zhì)與情緒發(fā)展
氣質(zhì)是兒童發(fā)展的底板
依戀發(fā)展
分離焦慮
情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展
品質(zhì)發(fā)展
道德的發(fā)展
獨立性的發(fā)展
堅持性的發(fā)展
責任心的發(fā)展
同情心的發(fā)展
自信心的發(fā)展
抗挫能力的發(fā)展
延遲滿足能力的發(fā)展
好奇心的發(fā)展
|
