當孩子面臨成長煩惱時，媽媽到底應該選擇什么樣的教育方式？《創(chuàng)造哈佛》通過三個孩子的成長故事，親歷他們從一個普普通通的小孩到出類拔萃的哈佛高材生的成長過程，看一個媽媽如何通過自己的耐心、堅持和智慧幫孩子們贏得人生！
大兒子學習非常優(yōu)秀，學校多次建議跳級，可媽媽堅持不同意，她覺得孩子的成長比學習更重要；
女兒一個學期沒有寫英文作業(yè)，雖說已經(jīng)得到了老師的原諒，但媽媽卻讓女兒為此付出“代價”，教會她為自己的過錯承擔后果；
大兒子的高爾夫球賽打得不順手，懊惱得當場摔斷了球桿，雖然事后很后悔，但媽媽卻沒有答應幫他修理摔壞的球桿，直到他學會自律；
小兒子缺少爭勝心，整天呼朋引伴地拼命玩，被老師判定為有學習障礙，在為兒子爭取受教權(quán)的同時，媽媽打破常規(guī)，為兒子找回潛伏的企圖心；
……
作者簡介
林瑞瑜：臺北中山女高畢業(yè)，留學美國，獲得西雅圖大學學位，先后在西雅圖梅森醫(yī)學中心、密歇根賀里醫(yī)學中心以及南加大醫(yī)學中心，從事臨床檢驗及實驗室的研究工作。結(jié)婚之后，育有二子一女，除了早期幫助夫婿奠定事業(yè)基礎(chǔ)外，全心致力于兒女的教養(yǎng)。在親子教養(yǎng)及人格培育上，既講求西方文化中的自由開朗，也注重東方文化中的勤勉上進，除了孩子們的學業(yè)外，更自小培養(yǎng)他們良好的品行、道德�，F(xiàn)定居于美國加州，從事青年學子升學輔導工作。
目錄：
前言：第三次參加哈佛畢業(yè)典禮
第一章 比跳級更重要的事
聰明孩子也需要慢慢成長
到底要不要跳級？
為什么要寫功課？
8歲女兒的人際關(guān)系
可大可小的“摔球桿事件”
小狗狗的命運——教孩子們負責
第二章 傾聽、支持，陪伴孩子的每一步成長
不要輕易說小孩子有“學習障礙”
榮譽感最容易激活孩子的上進心
孩子，我們以你為榮
呵護孩子的愛心—— 一只也許存在的小貓咪
品格與態(tài)度的建立更重要
第三章 人生不只有學業(yè)，還有閱讀、運動……
孩子該學才藝嗎？——鋼琴與小提琴
閱讀點亮童年
對讀書的興趣，比一時的成績重要
贊賞與鼓勵，讓小兒子蛻變
運動教給孩子的能力
第四章 我的反思和心得：關(guān)于放手和體罰
學會如何對孩子放手
尊重與祝福是對孩子最好的愛
培養(yǎng)孩子除了課業(yè)以外的興趣
關(guān)于體罰，我與好友的實驗
后記 二十余年的教養(yǎng)心得
附錄一 關(guān)于哈佛大學
附錄二 關(guān)于美國的高等教育
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