《教育智慧從哪里來(lái)》(點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例小學(xué))主要是寫給小學(xué)教師的，所選案例都是小學(xué)發(fā)生的事情，但是也有若干案例雖然是發(fā)生在中學(xué)，本書所選的案例，凡是沒有注明出處，只注明作者名字(一般都是網(wǎng)名)的，均出自“教育在線”各欄目。本書將告訴你如何做好教育工作。
作者簡(jiǎn)介
王曉春，北京教科院基礎(chǔ)教育研究所高級(jí)教師。主要研究方向包括有家庭教育、教師觀念更新和語(yǔ)文教學(xué)改革等，多年來(lái)出版家庭教育難題會(huì)診、家教參謀、走進(jìn)孩子的心靈、尋找素質(zhì)教育的感覺、開辟素質(zhì)教育的綠地等十余部專著，總計(jì)逾150萬(wàn)字。
經(jīng)常在報(bào)刊發(fā)表家教研究文章，多次在中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)做家教專題講座。多年來(lái)應(yīng)邀給全國(guó)各地家長(zhǎng)及老師做報(bào)告，目前已達(dá)數(shù)百場(chǎng)，受到廣泛好評(píng)。
多年的家教研究、咨詢、培訓(xùn)工作，使他在家教領(lǐng)域顯示出獨(dú)到的見解和深刻的洞察力，并致力于幫助家長(zhǎng)解決當(dāng)代家教難題，被廣大家長(zhǎng)稱為“家教救星”。
目錄：
第一部分 教師問(wèn)題
【案例1】用智慧啟迪智慧用心靈感化心靈(1)
【案例2】找罵(6)
【案例3】教育專家的方法為何不靈?(11)
【案例4】師范教育中到底什么是最要緊的?(13)
【案例5】質(zhì)疑數(shù)十萬(wàn)元造神童(16)
【案例6】爬樹風(fēng)波(18)
【案例7】來(lái)，讓我抱抱你(22)
【案例8】課間有學(xué)生打架了(24)
【案例9】水彩筆的故事(27)
【案例10】換個(gè)角度(摘要) (29)
【案例ll】意外的收獲(33)
【案例12】秘密約定(35)
【案例13】讓老師困惑不解的孩子(37)
【案例14】大眼睛春(43)
【案例15】這個(gè)班主任到底該怎樣當(dāng)?(47)
【案例16】教育也是很頑強(qiáng)的(55)
【案例17】如何對(duì)付上課說(shuō)閑皮話?(57)
【案例18】一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不明白的問(wèn)題(60)
【案例19】如此學(xué)生怎么教?(63)
【案例20】一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子(65)
【案例21】我這樣教學(xué)生去“愛” (71)
【案例22】孩子的自私心理怎么克服?(77)
【案例23】小女孩撿到了一角錢，交給老師(79)
【案例24】孩子，你尊重普通的勞動(dòng)者嗎?(81)
【案例25】“學(xué)校教育大批判”：一種淺薄的時(shí)尚(85)
【案例26】醫(yī)生越老越香，教師越老越臭(91)
【案例27】求學(xué)——就是老師求學(xué)生學(xué)嘛! (94)
【案例28】我的文學(xué)感悟力都在語(yǔ)文教學(xué)中消磨殆盡了(95)
【案例29】丁俊暉：打球有錢掙讀書有啥用(摘要)(97)
第二部分 學(xué)生問(wèn)題
【案例30】怎樣集中學(xué)生注意力?(102)
【案例31】該怎么幫助你，我的孩子?(105)
【案例32】不寫作業(yè)(107)
【案例33】瘋了——個(gè)學(xué)生這么多的作業(yè)(109)
【案例34】硬是不寫作業(yè)(摘要)(112)
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