本書系哈佛大學(xué)《零點(diǎn)項(xiàng)目》創(chuàng)始人堆華德?加德內(nèi)教授的最新著作。作者被視為當(dāng)今世界上重要的心理學(xué)家之一。在書中作者介紹了多元智能理論與《零點(diǎn)項(xiàng)目》在美國兒童中的實(shí)踐狀況，以及整個(gè)世界兒童教育研究的優(yōu)勢(shì)與不足。
加德納認(rèn)為，流行于世界上知商測(cè)試已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代，由于人的智能特點(diǎn)不同，開發(fā)兒童的多元智能，將使具有特點(diǎn)的孩子及早擺脫傳統(tǒng)教育的束縛。人類各個(gè)領(lǐng)域杰出人物的誕生，正在于不同智能的開發(fā)。對(duì)于兒童藝術(shù)潛能的重視，是發(fā)現(xiàn)天才的最佳途徑。
本書在歐美各地引起呼吁教育“革命”的浪潮。它為中國的家長、教師如何開發(fā)孩子與學(xué)生的智能，打開了全新的視野。
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