《大夏書系?今天怎樣做教師:點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例(中學(xué))》用100個(gè)教育案例總結(jié)出：光有良好的師德師不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。一問一答間，今天我們該如何做教師，教育的智慧從哪里來，讀者或有領(lǐng)悟。難能可貴的是，作者文筆幽默、干凈利落，每每令人捧腹。
目錄：
第一部分 教師問題
【案例1】我是不是太過嚴(yán)肅了? (1)
【案例2】你會(huì)喜歡每一位學(xué)生嗎?(4)
【案例3】老師，難道你真的是為我們好?(7)
【案例4】我恨學(xué)生!(11)
【案例5】教師首先是一個(gè)教育者，其次才是一個(gè)學(xué)科老師(14)
【案例6】老師有兩種(17)
【案例7】優(yōu)秀教師的生存狀態(tài)(18)
【案例8】一個(gè)女老師的悲哀(20)
【案例9】教育一個(gè)頑童的故事(22)
【案例10、11】兩個(gè)關(guān)于背書的案例(27)
【案例12】一個(gè)不自信的女孩(30)
【案例13】善待“老鼠屎” (32)
【案例14】一本書的較量（39)
【案例15】我竟然威脅學(xué)生了(摘要) (43)
【案例16】從拔草想到的（47)
【案例17】我該如何教育這個(gè)厭學(xué)的孩子?(50)
【案例18】如何幫她(54)
【案例19】飛兒走了(58)
【案例20】感激式教育(62)
【案例21】班主任應(yīng)該多一雙眼睛(66)
【案例22】學(xué)生在家嚎啕大哭(69)
【案例23】悲壯(75)
【案例24】一個(gè)理想主義者的悲哀(節(jié)選) (80)
【案例25】網(wǎng)友為何給打?qū)W生的教師說情?(摘錄)(83)
【案例26】如何克服班級(jí)管理中的“易發(fā)怒，易放棄”問題(86)
【案例27】實(shí)習(xí)老師，你為什么受歡迎?(摘錄)(89)
【案例28】和學(xué)生簽合同(摘錄) (95)
【案例29】誠信考試?(99)
【案例30】班會(huì)課可以這樣上嗎?(101)
【案例31】“我就這樣做壞人，不做好人” (105)
【案例32】初三學(xué)生的另類作文(108)
【案例33】“老師，你有這么多錢時(shí)，也會(huì)跟我一樣享受的”(111)
【案例34】對學(xué)生此等話語，我將如何回答(114)
【案例35】他不吃表揚(yáng)(117)
【案例36】關(guān)于德育的思考(119)
【案例37】關(guān)于“走進(jìn)學(xué)生的心靈”(123)
【案例38】圖書館里的故事(127)
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