▌全球視野，中國情懷。倡導培養(yǎng)孩子“獨立+好奇+未來公民”的品格。
▌家長身邊的跨學科國際教育指導手冊。
▌微信國際教育領域第一大號少年商學院隆重出品。
不管你的孩子現(xiàn)在在國際學校還是應試教育體系里讀書，不管你的孩子未來是否有出國留學的打算，這些都不重要。最重要的是，此時此刻，我們正在努力使孩子成為怎樣的一個人？我們在家庭教育當中，給孩子做了怎樣的示范，充當了怎樣的角色？“我希望未來我有一個好的孩子”，還是“我希望我的孩子有一個好的未來”？
本書精選“少年商學院”公眾號最受歡迎的70篇極具指導意義的熱門文章，向讀者系統(tǒng)介紹歐美的兒童人文教育方面的信息，向中國精英家庭分享原生態(tài)前沿啟蒙實驗和家長真實體驗及感悟。力圖將歐美青少年創(chuàng)新教育的理念與實踐，以故事化和顧問式的方法，融合并嫁接到中國孩子的教育與學習上。
幫你解決如下問題（包括但不限于）：
美國的“思想品德課”怎么上？
歐洲的父母怎么和孩子談論關于性的話題？
為什么參加體育運動比文化學習更重要？
美國人為什么不鼓勵家長輔導孩子作業(yè)？
12歲前不看電視孩子就能受益終身嗎？
日本孩子的暑假作業(yè)是“跑”出來的？
帶孩子到博物館學習有多重要？
大人能從孩子那里學到 什么？
帶孩子旅行的意義是什么？
荷蘭父母如何引導孩子的金錢觀？
幼兒園學英語的誤區(qū)是什么？
孩子愛玩電腦,老外家長怎么看？
給學生講圣誕老人是假的，為什么老師差點被開除了？
北美兒童選書的12原則什么？
“喬丹射門”給我們什么啟發(fā)？
為什么說童年的父愛決定孩子的一生？
…… 作者簡介
少年商學院（微信ID：youthMBA）是中國青少年創(chuàng)新實踐領先平臺，由前南方周末資深記者張華及畢業(yè)于加州大學伯克利并曾在美國中學任教的Evan Wang共同創(chuàng)辦，獲斯坦福大學設計學院創(chuàng)辦人David Kelley教授認可，向中國青少年普及Design Thinking設計思維這一創(chuàng)造力訓練體系，并提供“趣課題”在線教育項目，以及設計思維工作坊、國際游學等線下項目。
少年商學院微信是國際教育領域領先微信公眾號，集結全球數(shù)十位特約撰稿人,每天一篇精選實踐與心得分享文章，截至2014年底用戶已達25萬。
目錄：
第一章有趣的啟蒙：好故事是最好的領路人
002_ 螞蟻經(jīng)濟學：因為有趣，所以主動
006_ 女媧用泥造人，孩子們用橡皮泥認識世界
010_ 人人都有餅干，稀缺依然存在：兒童劇里的經(jīng)濟學啟蒙
014_ 為防女兒被性侵，一位聰明媽媽改寫了童話
018_ 背一百首唐詩，不如讀一本小說
第二章管束與放手：培養(yǎng)孩子獨立及責任意識的藝術
022_ 心理“斷奶”，當一回狠心的“狐貍媽媽”
026_ 洋爸爸這樣粗養(yǎng)孩子，“無為而治”重在堅持
030_ 荷蘭人如何引導孩子直面死亡
035_ 美國人為什么不鼓勵家長輔導孩子作業(yè)？
039_ 和孩子做朋友之前，“專制”一點也無妨
042_ 瑞典人教孩子利他，不學中國的孔融讓梨
045_ 聰明的父母愛做孩子的“小白鼠”
047_ 孩童時的分享與輪流意識決定成年后的社交質(zhì)量
第三章會賺錢和會花錢都是可以從小培養(yǎng)的能力
050_ 美國人是如何鍛煉孩子的商學思維的
053_ 理財教育，父母的力量大于一切
056_ 一個趣味游戲，讓孩子明辨“天上不會掉餡餅”
060_ 從和孩子一起籌辦親友派對講起
064_ 荷蘭父母如何引導孩子的金錢觀
第四章體驗式學習：聰明孩子是玩出來的
070_ 做甜品、搞銷售、秀口才，小學社會課可以這樣玩
073_ 學校奇葩活動：讓孩子當乞丐！
077_ “小小產(chǎn)品經(jīng)理”——新西蘭小學趣味教學體驗記
081_ 日本孩子的暑假作業(yè)是“跑”出來的
088_ 孩子這學期光種豆苗去了
091_ 球迷老爸別錯過對孩子最好的足球啟蒙機會
096_ 帶孩子到博物館“玩科學”吧
099_ “帶孩子上班日”內(nèi)容如此豐富
102_ 城市家庭自籌“夏令營”指南
第五章尊重孩子，別用愛的名義傷害
108_ 我在女兒運動項目選擇上犯的錯
112_ 假期里和孩子談遠大前程
114_ 我成了女兒最好的朋友
第六章關于美式學校教育的一些誤區(qū)和細節(jié)
120_ 老調(diào)新談：幼兒園學英語的誤區(qū)
124_ 美國中小學生沒那么好“混”
128_ 美國小孩的競爭意識
131_ 美國小學如何培養(yǎng)“尖子生”
136_ “喬丹射門”給我的啟發(fā)
139_ 我在美國開家長會的經(jīng)歷
143_ 情報大搜索——美國夏令營玩什么
第七章閱讀：一件讓孩子終生受益的事情
148_ 美國學校如何引導孩子閱讀
151_ 年少正好讀雜書
154_ 一舉多得的閱讀課：加拿大孩子這樣讀書
157_ 技術貼：北美兒童選書 12 原則
161_ 最好的閱讀，是讀完之后親手制作一份活靈活現(xiàn)的“研究報告”
第八章不一樣的課堂：讓孩子像花兒一樣開放
168_ 美國中學文史課講些什么？他們是如何討論幸福的？
171_ 美國幼兒園老師憤怒了：讓我來告訴你 4 歲孩子應當懂些什么！
174_ 從美國三年級的數(shù)學題看中美數(shù)學教育的差異
181_ 小鬼當家：北美四年級學生的創(chuàng)造力思維訓練
185_ 美國五年級科學老師給學生家長的一封信
188_ 走街串巷學本領：日本小學的“生活實踐課”怎么上
192_ 美國小學如何處理學生間的矛盾
195_ 給學生講圣誕老人是假的，老師差點被開除
198_ 美國小學也有“思想品德課”？
第九章孩子最需要的陪伴與挫折教育
202_ 父母有時該對孩子“狠”一點
205_ 對孩子缺乏耐心，是扼殺其創(chuàng)造力的罪魁禍首
208_ 陪伴是最好的教養(yǎng)
第十章大人能從孩子那里學到什么？
214_ 哈佛訪學一年，眾多“神跨界”讓我懂得如何做父母
222_ 林丹的成功不易
228_ 美國小朋友如何給大人“洗腦”？
230_ 寶寶亦師亦友：一年里他教給我的十件事
234_ 樂高 CEO 讓我?guī)Ыo中國家長們的話
第十一章權衡利弊，把科技變成教育的翅膀
240_ 12 歲前不看電視，孩子就能受益終身嗎？
244_ 讓孩子創(chuàng)造性地玩電腦，一位新西蘭華人老爸的探索
247_ 偏見該終止了，請還給女生熱愛科研的權利
第十二章用好的觀念和愛喚醒孩子的自覺
252_ 幸運的是，我考砸了
257_ 帶孩子旅行的四重意義
260_ 請聯(lián)合起來“忽悠”孩子吧
第十三章附 錄
263_ 7 個在家邊玩邊學的親子游戲
266_ 美國孩子喜歡的 35 個閱讀小游戲
269_ 真正的“貴族”少年是這樣的
271_ 童年的父愛決定孩子的一生
273_ 孩子教給我們的 20 條生活經(jīng)驗
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