《規(guī)矩和愛》內(nèi)容簡介：不依規(guī)矩不成方圓，這句中國的老話正在被越來越多的現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)研究所驗證。所謂做規(guī)矩就是設(shè)定界限遵循規(guī)矩,即使在崇尚個人自由的美國，無論是科學(xué)的雜志還是通俗的育兒必讀都強調(diào)要給孩子從小設(shè)定界限,甚至呼吁做規(guī)矩要從嬰兒出生就開始。其中的道理很簡單，那便是規(guī)矩是遲早要做的，越早做，所付的代價越小而收益越大。
美國哈佛大學(xué)教育學(xué)博士王濤，為您講解如何體現(xiàn)愛的管教和管教的愛、如何正確與寶寶交流、呵護寶寶情感智力的發(fā)展。王濤博士認(rèn)為：在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩；在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學(xué)會了自卑；在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛中長大，孩子學(xué)會了謙卑和自信。
所以，沒有不能做規(guī)矩的孩子，只有不會做規(guī)矩的父母��！
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作者簡介
王濤，美國哈佛大學(xué)教育學(xué)博士，哈佛大學(xué)人類發(fā)展心理學(xué)碩士，現(xiàn)為美國塔爾薩大學(xué)(The University of Tulsa)教育系終身教授。上海華東師范大學(xué)客座教授。從事兒童教育和心理學(xué)學(xué)習(xí)和研究長達三十年。在美開設(shè)兒童心理學(xué)，父母學(xué)和文化等課程。從2005年開始，致力于對中國父母的教育和培訓(xùn)。迄今已培訓(xùn)超過5萬名中國父母。足跡遍布中國22省4大直轄市。
目錄：
第一章 學(xué)做父母：教育孩子的前提
先學(xué)做父母，再教育孩子
父母這個崗位無人代替
別以為生了孩子就是父母
為人父母需要謙卑
為人父母需要專業(yè)培訓(xùn)
為人父母需要用心而不是用計
為人父母四項基本原則之一：不占有原則
為人父母四項基本原則之二：規(guī)矩和愛統(tǒng)一的原則
為人父母四項基本原則之三：情商先于智商的原則
為人父母四項基本原則之四：和孩子共同成長的原則
第二章 規(guī)矩和愛：教育孩子既要愛也需要規(guī)矩
規(guī)矩和愛不可或缺
真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正愛是帶有規(guī)矩的愛
規(guī)矩和愛的太極圖示
錯誤的父母教養(yǎng)方式之一：溺愛型
溺愛不只是富貴家庭的特有現(xiàn)象
錯誤的父母教養(yǎng)方式之二：忽略型
家庭教育，爸爸不可或缺
第三章 每個父母的必修課：反思自己的受教育模式
知為人子，然后可以為人父
如何反思自己的受教育模式
我的父親
父親的規(guī)矩之一
父親的規(guī)矩之二
父親的規(guī)矩給我的啟發(fā)
父親的愛
家有嚴(yán)母
母親的嚴(yán)厲和我的“墮落”
謊言背后的誠信
第四章 規(guī)矩和敬畏
做規(guī)矩的目的是培養(yǎng)孩子的敬畏感
培養(yǎng)孩子對規(guī)矩的敬畏之心
周公的故事
做規(guī)矩需要樹立權(quán)威
做規(guī)矩不能隨便
做規(guī)矩需要有懲罰
孩子可以打嗎
猶太人的“杖”和中國人的“家法”
怎樣打孩子
怎樣用愛打孩子
第五章 如何做規(guī)矩：人之初，規(guī)矩始
做規(guī)矩要從孩子出生開始
人之初，規(guī)矩始（1）：吃的規(guī)矩
人之初，規(guī)矩始（2）：玩和睡的規(guī)矩
規(guī)矩的一致性之一：同一教育者之內(nèi)的一致性
規(guī)矩的一致性之二：不同教育者之間的一致性
做規(guī)矩需要愛
規(guī)矩和愛的分離是中國傳統(tǒng)教育的弊端
第六章 情商（一）
培養(yǎng)孩子的自我意識和自我約束能力
情商和幸福
情商要素之一：積極客觀的自我意識
培養(yǎng)客觀積極的自我意識
讓孩子學(xué)會謙卑
情商要素之二：幫助孩子學(xué)會控制自己的情緒
單親媽媽如何調(diào)整自己的情緒
第七章 情商（二）用規(guī)矩和愛幫助孩子成長
情商要素之三：積極明確的內(nèi)在動機
用規(guī)矩和愛發(fā)展孩子的興趣
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
培養(yǎng)孩子的抗逆力
情商要素之四：培養(yǎng)孩子的同理心
情商要素之五：交往合作的能力
培養(yǎng)孩子的合作能力
培養(yǎng)孩子的交往能力
第八章 蒙迪的故事：一個震撼心靈的案例
蒙迪：一位了不起的教育者
蒙迪：一位真正的馬語者
蒙迪和野馬
蒙迪的新方法
蒙迪和害羞男孩的故事之一
蒙迪和害羞男孩的故事之二
蒙迪和他的孩子們
蒙迪給我的啟發(fā)
采訪蒙迪
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