《父母效能訓(xùn)練手冊(cè):讓你和孩子更貼心》誕生30周年之際重新得以修訂。父母效能訓(xùn)（P.E.T.）由美國著名心理學(xué)家托馬斯?戈登于40多年前創(chuàng)立，是美國第一個(gè)全國性的父母訓(xùn)練教程，向父母傳授與孩子有效溝通的技巧，并循序漸進(jìn)地提出建議，以解決家庭沖突，讓每個(gè)人在沖突中都贏。這本備受推崇的家教經(jīng)典，是世界上第一套經(jīng)過深入實(shí)踐與研究、廣受贊譽(yù)，并經(jīng)受驗(yàn)證的父母培訓(xùn)教程，經(jīng)過幾十年的使用。
《父母效能訓(xùn)練手冊(cè):讓你和孩子更貼心》具有開創(chuàng)性的父母指導(dǎo)書將：
·如何避免成為一位許可型父母；
·如何聽孩子才肯說，如何說孩子才愿聽；
·如何教孩子保留他們的問題并自己解決；
·如何使用雙贏的辦法來解決沖突
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運(yùn)用《父母效能訓(xùn)練手冊(cè):讓你和孩子更貼心》不受時(shí)間限制的P.E.T.教程，將會(huì)讓你即刻產(chǎn)生效果：減少戰(zhàn)爭，少發(fā)脾氣、不說謊話、不再使用懲罰。不管你家孩子是剛會(huì)走路而尋求獨(dú)立的幼兒，還是開始反叛的青少年，您在使用《父母效能訓(xùn)練手冊(cè):讓你和孩子更貼心》的時(shí)候都可以發(fā)現(xiàn)：P.E.T.確實(shí)是一套富有同情心、卓有成效的辦法，以幫助您養(yǎng)育一個(gè)充滿責(zé)任心的孩子，塑造一個(gè)讓孩子快樂成長的家庭環(huán)境。
作者簡介：
托馬斯·戈登博士 美國執(zhí)業(yè)心理學(xué)家，師從著名人本主義心理學(xué)家卡爾?羅杰斯。在芝加哥大學(xué)獲得博士并留校任教，曾擔(dān)任加州心理學(xué)會(huì)會(huì)長，美國白宮兒童顧問等職。戈登博士以其創(chuàng)建的“戈登方法”而聞名全球，這一方法起初用于改善父母與孩子間的關(guān)系，后發(fā)展為一種改善所有人際關(guān)系的通用模式。
戈登博士花費(fèi)了近50年時(shí)間，為父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)者傳授如何建立有效關(guān)系的模式，其模式建立于一種信念基礎(chǔ)之上，即強(qiáng)制力會(huì)破壞良好的人際關(guān)系。于是他開始探求一種替代方法，幫助人們更好地交流并解決家庭、學(xué)校和工作中的沖突。
這些技巧包括“積極傾聽”、“我－信息”和“沒有輸家”的沖突解決辦法。這些辦法如今廣泛應(yīng)用于世界各地。戈登博士初次于上世紀(jì)50年代為一些商業(yè)組織做顧問時(shí)運(yùn)用這些方法。1962年，他開發(fā)了“父母效能訓(xùn)練”（P.E.T.）課程，第一次P.E.T.課程由他親自在美國加州帕薩迪納市的一家咖啡館給14位父母講授。事實(shí)證明，這一課程非常受歡迎，于是戈登博士開始訓(xùn)練講師，讓他們?cè)谏鐓^(qū)講授課程。在接下來的幾年內(nèi)，這一課程遍及美國50個(gè)州。
1970年，戈登博士寫作《父母效能訓(xùn)練手冊(cè)》（P.E.T.）一書，這本書將無數(shù)父母引入了他的新家教哲學(xué)。世界各國的人們也開始關(guān)注這一課程，并在其國家開設(shè)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這本書以33種語言在全球出版，英文版銷量高達(dá)500多萬冊(cè)。全球43多國家和地區(qū)每年近500萬父母參加此培訓(xùn)課程。
為了對(duì)戈登博士給人際關(guān)系改善所做的貢獻(xiàn)，戈登博士于1997、1998、1999年三次獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。2000年，美國心理協(xié)會(huì)與加利福尼亞心理協(xié)會(huì)授予其“終身成就獎(jiǎng)”。此外戈登博士還擔(dān)任過美國白宮兒童顧問。
戈登國際培訓(xùn)公司1974年成立，長期致力于幫助人們正確處理生活、學(xué)習(xí)和工作中的各種人際關(guān)系，傳授最有效的、最基本的溝通技巧和解決沖突的方法。如今戈登培訓(xùn)公司已成為一家全球聞名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
目錄：
前 言1
第1章 父母應(yīng)該受到訓(xùn)練而非責(zé)備1
第2章 父母是人而不是神11
第3章 怎么聽，孩子才肯說——接受性語言30
第4章 將你的積極傾聽技巧付諸實(shí)踐61
第5章 怎樣傾聽嬰幼兒講話91
第6章 怎樣說，孩子才會(huì)聽98
第7章 讓“我-信息”發(fā)揮作用120
第8章 通過改變環(huán)境來改變不可接受的行為139
第9章 不可避免的親子沖突：誰應(yīng)獲勝148
第10章 父母的權(quán)力：必要而正當(dāng)嗎？163
第11章 “沒有輸家”的沖突解決方法189
第12章 父母對(duì)“雙贏”方法的恐懼和擔(dān)憂210
第13章 將“沒有輸家”方法付諸實(shí)踐228
第14章 父母怎樣才能不被“炒魷魚”254
第15章 父母如何通過改變自己來預(yù)防沖突268
第16章 孩子的其他家長279
附 錄287
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