《通識(shí)教育叢書:數(shù)學(xué)賞析》取材也有一定特色。如從“科學(xué)計(jì)數(shù)法”、“二進(jìn)制”、“準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)”等不同角度介紹“數(shù)”；又如講“空間”，強(qiáng)調(diào)笛卡爾坐標(biāo)引出解析幾何的革命性作用，還介紹了高維和分?jǐn)?shù)維空間的意義。
作者簡(jiǎn)介
向隆萬(wàn)，1941年生于上海，1963年于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)。先后在西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)系和上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。1980年至1982年作為訪問學(xué)者在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)及麻省理工學(xué)院進(jìn)修。
學(xué)術(shù)研究方向?yàn)槠⒎址匠痰挠?jì)算及應(yīng)用。開始過十余門數(shù)學(xué)課程，主編或合編出版專著及教材5本，發(fā)表各類論文70余篇。
曾任微分方程教研室主任、數(shù)學(xué)系副主任、校教務(wù)處長(zhǎng)、校工會(huì)副主席、國(guó)際交流學(xué)院院長(zhǎng)、教育部工科數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會(huì)副主任等職�，F(xiàn)任上海交通大學(xué)教學(xué)委員會(huì)委員，兼任上海市歐美同學(xué)會(huì)·上海市留學(xué)人員聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。
2010年主編《東京審判·中國(guó)檢察官向哲�！烦霭妫�2011年任上海交通大學(xué)東京審判研究中心名譽(yù)主任。
曾獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、政府特殊津貼、全國(guó)語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
目錄：
總序 通識(shí)教育再認(rèn)識(shí)
前言
緒論 怎樣賞析數(shù)學(xué)
第一章 數(shù)與空間
第二章 數(shù)學(xué)證明與公理化體系
第三章 無(wú)限與極限
第四章 導(dǎo)數(shù)與微分
第五章 積分
第六章 優(yōu)化問題
選修材料之一 唐詩(shī)格律的形式體系
選修材料之一 微積分在經(jīng)濟(jì)問題中的若干應(yīng)用
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