大家云集：本書中采寫的文化、藝術(shù)、科學(xué)界以及人文學(xué)者都極富影響力，像冰心、夏衍、楊絳、季羨林、金庸、吳冠中、趙無(wú)極、朱德群、陳逸飛、李政道、楊振寧、厲以寧、林毅夫等都是名副其實(shí)的大家，記者親歷采訪，有**手的精彩故事呈現(xiàn)給讀者。作者權(quán)威：作者為多年從事文化名人報(bào)道新華社高級(jí)記者，她采寫的《訪李政道博士》和《送別冰心》收入中小學(xué)課本，足見(jiàn)其權(quán)性。讀者面廣：本書適合大中小學(xué)生、教師、知識(shí)分子、文藝青年等閱讀。對(duì)文化名家**手的貼身采訪，可讀性非常強(qiáng)，配合中小學(xué)教學(xué)以及大學(xué)新聞系輔助教材，都是極好的補(bǔ)充。
本書簡(jiǎn)介：
本書講述了作者閔捷獨(dú)家采訪過(guò)的40位科學(xué)文化大家的人生故事。他們有的是作家，如冰心、夏衍、端木蕻良等；有的是畫家，如吳冠中、朱德群、趙無(wú)極、陳逸飛等；有的是科學(xué)家，如李政道、楊振寧、丁肇中等。在不同的時(shí)代、不同的領(lǐng)域，他們對(duì)中國(guó)與世界的思考，極其深刻而有意義，并已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從1992年開始，作為新華社記者的閔捷，開始采訪這些曾經(jīng)被仰望得像山一樣的文化大師。這些在巨大的光環(huán)下生存的人們，其實(shí)與普通人一樣也有各自的苦樂(lè)人生。在本書中，作者力圖透過(guò)近距離的接觸和觀察，以全新視角勾勒出這些文化名流的獨(dú)特成長(zhǎng)歷程和對(duì)民族文化的深度思考，以及他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域里取得的巨大成就和產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。書中還披露了很多鮮為人知的故事，若非當(dāng)事人親述可能很難為后人所了解。為了讓讀者更深入全面地了解這些人物，在后期寫作中部分章節(jié)還增加了后記部分，將后來(lái)的進(jìn)展及相關(guān)情況補(bǔ)充進(jìn)去，盡可能讓讀者看到故事的全貌。
作者簡(jiǎn)介：
閔捷，新華社高級(jí)記者。1986年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，同年考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院新聞系，1988年赴美國(guó)，后就讀于紐約大學(xué)。九十年代回國(guó)后從事過(guò)文學(xué)創(chuàng)作，中篇小說(shuō)《浮云》《紐約的天空》等上世紀(jì)90年代發(fā)表于《十月》《青春》等文學(xué)雜志。1992年進(jìn)入新華社對(duì)外部從事對(duì)外報(bào)道工作，現(xiàn)任職于新華社亞太總分社。作為資深媒體人，曾采訪過(guò)近百位文化、藝術(shù)及科技界名人，包括冰心、楊絳、端木蕻良、季羨林、吳冠中、趙無(wú)極、朱德群、陳逸飛、靳尚誼、李政道、楊振寧、丁肇中、吳文俊等，在海內(nèi)外播發(fā)后產(chǎn)生很大反響。其中<訪李政道博士>被粵教版《高中語(yǔ)文》納入中學(xué)教材，自2005年起沿用至今。2013年，原載于《鐘山》雜志的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《“留法三劍客”演繹畫壇傳奇——吳冠中、朱德群、趙無(wú)極的藝術(shù)人生》，產(chǎn)生較大反響，后被《新華文摘》轉(zhuǎn)載。
目錄：
一、文學(xué)：感性的天空冰心：繁星消逝真愛(ài)長(zhǎng)留文壇三老：世紀(jì)友情感動(dòng)人心楊絳、錢鐘書：情牽攜手到白頭老舍：丹柿小院的回憶夏衍：一位世紀(jì)老人的人生蒙太奇曹禺：人生如戲季羨林：中西文化之比較觀林徽因：絢爛之極歸于平淡端木蕻良：晚年寫《曹雪芹》的日子楊沫：最后的燭光鐘敬文：“中國(guó)民俗學(xué)之父”的淡泊人生金庸：俠肝義膽一書生二、藝術(shù)：想象的曠野吳冠中：將一生“嫁給”藝術(shù)朱德群：第九十四個(gè)春天趙無(wú)極：抽象畫境里的“中國(guó)情懷”靳尚誼：《晚年黃賓虹》創(chuàng)作始末陳逸飛：“大美術(shù)觀”成就傳奇人生劉國(guó)松：“新水墨”的革命性變革吳天明：一個(gè)時(shí)代的背影和省思張藝謀：璀璨的八十年代賈樟柯：用鏡頭還原生活的本質(zhì)葉小鋼：音樂(lè)家心中的“大格局”戴愛(ài)蓮：“中國(guó)鄧肯”的傳奇人生賴聲川：”如夢(mèng)之夢(mèng)”的人生馮遠(yuǎn)：濃墨重彩繪就百態(tài)人生魏小明：一位藝術(shù)家的生活美學(xué)徐健國(guó)：從城市山水到世界“大同圖”師恩釗： 作雄奇山水為時(shí)代立傳 許江：一花萬(wàn)果“葵”如人生三、科學(xué)：遙望星河李政道：我給毛主席演示對(duì)稱楊振寧：諾貝爾離我們并不遙遠(yuǎn)丁肇中：尋找反物質(zhì)的科學(xué)家吳文�。簭摹傲恪遍_始蹉跎到輝煌路甬祥：算算我們的家底有多厚？袁隆平：這個(gè)名字值千億四、人文：智慧之海厲以寧：回頭看十年已海闊天空林毅夫：在世界講壇上剖析“中國(guó)奇跡”余立：“世紀(jì)壇”——解開中國(guó)人的千年情結(jié)李強(qiáng)：你屬于哪個(gè)階層？關(guān)幼波：懸壺濟(jì)世一代名醫(yī)
李政道:我給毛主席演示對(duì)稱2001年10月12日，秋天里典型的涼爽天氣，我從市中心匆匆趕往位于中關(guān)村的高等科技中心。高等科技中心位于物理所的四層，采訪安排在一間大會(huì)議室里，墻上一幅色彩斑斕的畫引起了我的注意。仔細(xì)觀看，原來(lái)是一幅精美的雙面繡，是根據(jù)模擬宇宙大爆炸的實(shí)驗(yàn)圖片創(chuàng)作的。下面是李政道先生的題詩(shī)：“問(wèn)君家何處，來(lái)自混沌初�！�
等了一會(huì)兒，李政道先生來(lái)了。他穿了一件棕色暗格的毛衣，紅色細(xì)格子襯衫，灰白的頭發(fā)，睿智的眼睛，智慧和熱情經(jīng)過(guò)多年的積淀達(dá)到一種爐火純青的境界。這位75歲的老人，是一位涵養(yǎng)極深又酷愛(ài)藝術(shù)的大科學(xué)家，他恰到好處地融合了科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和藝術(shù)家的灑脫。落座之后，我發(fā)現(xiàn)他的鞋很特別：那是一雙布面棉鞋，輕便、保暖，很傳統(tǒng)的式樣卻是十足的貼心設(shè)計(jì)，讓人聯(lián)想起“無(wú)足，履之適”那句古語(yǔ)。牽頭CUSPEA向鄧小平建議派出精英留學(xué)還是在紐約大學(xué)讀書的時(shí)候，就經(jīng)常聽物理系的博士生提到一個(gè)名字：“T.D.Lee”，他就是李政道。那是80年代末90年代初的事，李政道當(dāng)時(shí)在哥倫比亞大學(xué)執(zhí)教，物理系的中國(guó)學(xué)生大部分都是考CUSPEA(通過(guò)中美物理聯(lián)合考試錄取赴美留學(xué)的研究生)到美國(guó)的，而這個(gè)交流項(xiàng)目正是李政道向鄧小平建議后得以實(shí)施的，這些學(xué)生也因此成為中國(guó)改革開放后第一批留學(xué)生。作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和世界著名的華裔科學(xué)家，李政道多年來(lái)與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人保持著密切的聯(lián)系，并以他獨(dú)特的影響力為中國(guó)科技發(fā)展乃至現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。1974年，他與夫人秦惠莙帶著他們18歲的兒子回國(guó)探親訪友，在北京，毛澤東主席接見(jiàn)了李政道博士。當(dāng)時(shí)的報(bào)道說(shuō)，他們進(jìn)行了“極為親切的談話”。11年之后的1985年，李政道在與鄧小平會(huì)見(jiàn)之前，寫就了長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的“建議書”，認(rèn)為“翻兩番要靠科學(xué)技術(shù)”。他當(dāng)時(shí)就預(yù)言：未來(lái)世界科技領(lǐng)袖將大部分是華人。他說(shuō)：“本世紀(jì)末全世界各個(gè)科技領(lǐng)域的領(lǐng)袖是從哪里來(lái)的?絕大多數(shù)是來(lái)自今日各有關(guān)的研究院�，F(xiàn)在世界上各主要的科技研究院中，可以說(shuō)前四分之一成績(jī)優(yōu)秀的研究生基本上就組成了將來(lái)的科技中心領(lǐng)導(dǎo)人物。目前這類的研究院以美國(guó)為主，而在美國(guó)，其中優(yōu)秀的研究生相當(dāng)一部分是中國(guó)的留學(xué)生�！比绾挝@批留學(xué)生回國(guó)，正是李政道與鄧小平探討的話題。1985年7月16日，鄧小平接見(jiàn)李政道時(shí)，李政道談了希望國(guó)內(nèi)辦好博士后流動(dòng)站的想法，并提出了一些非常具體的建議。他說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)不光是在經(jīng)濟(jì)上，也在科技發(fā)展上，不僅需要跟人家拉平，而且要領(lǐng)先。要領(lǐng)先就一定要有一支精銳的、有獨(dú)立創(chuàng)造性的、能夠突破的隊(duì)伍，今后的博士后人才就是將來(lái)的這個(gè)隊(duì)伍。到那時(shí)，世界科技領(lǐng)域的局面就會(huì)大為改觀�！编囆∑椒浅Ｙ澇伤囊庖�(jiàn)，說(shuō)：“謝謝你，考慮了這么多重要的問(wèn)題，提了這么多好的意見(jiàn)�！焙髞�(lái)李政道的建議得到了很好的落實(shí)。當(dāng)年盛況兩位年輕的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?br/> 為了準(zhǔn)備這次采訪，我調(diào)閱了自1957年至今有關(guān)李政道的大量剪報(bào)資料，其中有一份1957年12月22日的香港報(bào)紙，報(bào)道了當(dāng)年李政道、楊振寧在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮時(shí)的情景：“這兩位中國(guó)科學(xué)家，這次在斯德哥爾摩的音樂(lè)大廳中搶盡了鏡頭。首先，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人，而這次又是中國(guó)科學(xué)家第一次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)；其次是他們兩人都很年輕(李政道只有30歲，楊振寧也不過(guò)35歲)，并非白發(fā)蒼蒼。據(jù)斯德哥爾摩的消息說(shuō)，‘他們看來(lái)那么年輕，和整個(gè)儀式幾乎都不相稱。’”報(bào)道說(shuō)：“他們這兩對(duì)夫婦，那天在授獎(jiǎng)典禮上，受到每一個(gè)人的熱烈贊賀和欣羨。記者們都爭(zhēng)著搶拍他們的鏡頭。瑞典國(guó)王和王后首先對(duì)他們鼓掌，那輝煌的大廳中，馬上掌聲如雷，十分動(dòng)人。他們坐在第一排，緊靠著瑞典國(guó)王和王后。李太太和楊太太，在那音樂(lè)大廳里，和一般身材高大的瑞典女賓相形之下，‘看來(lái)有點(diǎn)像洋娃娃’。”
那份報(bào)紙上還配了一張圖片，是他們兩對(duì)夫婦的合影，那么年輕而充滿朝氣的面孔，那么敏銳、智慧、熱情的眼睛，可以想見(jiàn)他們是以怎樣的銳氣打破學(xué)術(shù)暮氣而成為嶄新亮點(diǎn)的�！安幌嘈派系凼亲笃沧印钡孽U利輸了當(dāng)年楊振寧、李政道提出在弱相互作用中宇稱不守恒的大膽假設(shè)的時(shí)候，一位非常著名的大科學(xué)家鮑利就曾說(shuō)過(guò)：“我不相信上帝是一個(gè)慣用左手的左撇子，我準(zhǔn)備下極大的賭注，來(lái)賭實(shí)驗(yàn)將顯示出對(duì)稱的結(jié)果�！痹诹孔恿W(xué)和粒子物理中，宇稱守恒定律被俗稱為左右對(duì)稱定律，在李政道和楊振寧提出弱相互作用下宇稱不守恒之前，它一直被人們奉為金科玉律。按照這一定律，兩個(gè)可以互為鏡像的基本粒子，具有同樣的物理性質(zhì)。在過(guò)去，任何物理學(xué)上的理論，只要違反了“宇稱守恒定律”，就會(huì)馬上遭到否決。而李政道和楊振寧步入物理學(xué)研究領(lǐng)域之際，正是粒子物理發(fā)展的一個(gè)全新時(shí)期，被科學(xué)家稱為“二次世界大戰(zhàn)后物理學(xué)最興奮的年代”。李、楊在研究中對(duì)“宇稱守恒定律”提出大膽的質(zhì)疑，即它不適用于弱相互作用。1956年6月，他們完成了題為“對(duì)弱相互作用下宇稱守恒的質(zhì)疑”的經(jīng)典論文。為了用實(shí)驗(yàn)證明這一大膽的設(shè)想，與李政道同在哥倫比亞大學(xué)的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家吳健雄領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，利用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)證。最后，終于證實(shí)了李政道好楊振寧的理論，由此宣告宇稱守恒定律這個(gè)物理學(xué)的基本定律在弱相互作用下予以推翻。
“不相信上帝是左撇子”的鮑利輸了，他很慶幸那個(gè)“賭”只是說(shuō)說(shuō)而已，“沒(méi)有形諸文字”，但是這個(gè)結(jié)果確實(shí)給包括他在內(nèi)的科學(xué)界極大的震撼。國(guó)際物理學(xué)界認(rèn)為，李、楊兩位教授的發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代科學(xué)上具有劃時(shí)代的意義。他們甚至把這個(gè)發(fā)現(xiàn)和愛(ài)因斯坦的相對(duì)論相提并論，認(rèn)為這個(gè)原理的發(fā)現(xiàn)將為今后建立新的物理學(xué)定律掃清道路，這些定律可能會(huì)揭示宇宙的秘密，而物質(zhì)和空間作為一門科學(xué)也將發(fā)生根本的改觀。所以，1957年的諾貝爾物理獎(jiǎng)就給了這兩位年輕人。堪稱中國(guó)“物理之父”的吳大猷先生在回憶李政道時(shí)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代的李政道非常勤奮，天賦很高�！拔覠o(wú)論給他什么樣的書和題目，他都能很快讀完做完，并又來(lái)要更多的。我從他做題的步驟和方法上，很快發(fā)現(xiàn)他思想敏捷的程度，大大異乎于常人�！闭腔趯�(duì)李政道的天賦與勤奮的贊賞，吳大猷在李政道大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的情況下即推薦他赴美留學(xué)深造，后來(lái)李政道果然不負(fù)眾望。吳大猷后來(lái)謙遜地說(shuō)：“李、楊成就卓然，時(shí)人常提到二人是我的學(xué)生，是我精心培植出來(lái)的，尤以李與我的機(jī)遇更傳為美談。其實(shí)，我們不過(guò)適逢相會(huì)，只是在彼時(shí)彼地恰巧遇上而已。譬如兩顆鉆石，不管你把它們放在哪里，它們還是鉆石�！�198
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