《少女的告密》是一個(gè)平凡的女大學(xué)生自我覺醒的物語，講述的是發(fā)生在一所外國語大學(xué)里的故事——學(xué)校里流傳著一位德國教授和一位女學(xué)生的負(fù)面?zhèn)餮�，女孩們紛紛為這個(gè)傳言騷動不已。赤染晶子在這部作品里，描寫了生活在虛擬世界里的女大學(xué)生如何脫離那個(gè)假象的世界，艱難重返現(xiàn)實(shí)世界的故事。在頗為輕巧的結(jié)構(gòu)里注入沉重的主題，說明作者的寫作技巧非同尋常。
女孩們聚精會神地低著頭，靜謐的教室里不時(shí)響起四下翻書的聲音。日本教授停住書寫板書的手，猛地回頭張望了一眼，教室頓時(shí)鴉雀無聲。女孩們抬起頭來，從容不迫地回報(bào)以微微一笑。大概聽錯(cuò)了吧……教授又轉(zhuǎn)身朝向黑板。女孩們又開始翻書。
這里是京都某外國語大學(xué)。學(xué)生中女孩占壓倒性多數(shù)。外國語大學(xué)的女孩和女子大學(xué)的女孩不一樣，她們從不在課堂上偷偷化個(gè)妝玩?zhèn)�手機(jī)什么的，沒有那閑工夫，她們都忙著預(yù)習(xí)其他課程。外國語大學(xué)里語言學(xué)的課非常多。就語言學(xué)的課程而言，預(yù)習(xí)是命門所在。
女孩們通常都在翻詞典，查找生詞的意思。
“女孩們——！”巴赫曼教授冷不防插了一句。
巴赫曼教授是德語演講研習(xí)課的老師，現(xiàn)在在教“德國現(xiàn)狀”。也就德語系，每個(gè)月都來這么一回不明就里的突發(fā)事件。美佳子嘆了口氣，這個(gè)月已經(jīng)是第二次了。
日本教授怒了：“又是你！”“趁熱打鐵�！边@句是巴赫曼教授最喜歡的日語之一。
他一向行事唐突，完全沒有預(yù)約或者計(jì)劃這一類概念，所以老是亂闖別人的課堂。巴赫曼教授狡黠地一笑，他總是管學(xué)生叫“女孩”，班上也全都是女學(xué)生。眼下用的教材是《HetAchterhuis》，也就是《安妮日記》。
這本書在女孩們中間人氣極旺。
巴赫曼教授問女孩們：“女孩們，《安妮日記》里最重要的日子是哪一天？”美佳子最先舉起手來。她從小就是《安妮日記》的忠實(shí)粉絲。日記里的每個(gè)細(xì)節(jié)都熟稔在心。
“1944年4月15日�！蹦鞘前材莺捅说媒游堑娜兆印１说檬呛桶材菀黄鸩厣碓诿苁依锏纳倌�，比安妮大三歲。安妮自己也說了，“那是我人生中很重要的日子”。
“錯(cuò)。”巴赫曼教授說。他對安妮·弗蘭克別有想法，絕不允許有把安妮浪漫化的言論。他認(rèn)為日本的女孩們尤其對安妮·弗蘭克抱有強(qiáng)烈的少女幻想。巴赫曼教授總是對女孩們說：“女孩們，請好好回憶下安妮·弗蘭克！”女孩們一片茫然，什么也回憶不出來。那可都是她們出生之前的事了。就連美佳子也一頭霧水。
“女孩們，背背演講比賽背誦部分的規(guī)定文本！”“這是我的課�。 比毡窘淌诮K于發(fā)火了。
巴赫曼教授不以為意，在黑板上寫下了“1944年4月9日，星期天晚上”以及書的頁碼，沉浸在自我的世界里。一月份有演講比賽，比賽分為背誦部分和辯論部分。美佳子她們這些二年級生是參加背誦部分的成員。
巴赫曼教授說明天研習(xí)課之前要把這部分背下來。女孩們無語了，這也太急了，現(xiàn)在才十一月份。
“女孩們，請嘔心瀝血一下�！卑秃章淌谑昼姁廴毡臼降呐透�，最喜歡的日語詞就是“嘔心瀝血”，認(rèn)為這是日本最熾烈的情懷，平時(shí)總是對女孩們發(fā)自肺腑地說：“就是這樣！”巴赫曼教授遞了個(gè)眼色走掉了。女孩們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。只有美佳子的好朋友貴代回敬了一個(gè)眼色。貴代類似這種反射神經(jīng)特別發(fā)達(dá)。
“這老頭真蠢�！辟F代立刻不動聲色地罵道。
日本教授狠狠點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我也是這么認(rèn)為。”貴代是德國歸日人士的子女，美佳子不知道她是因?yàn)樯钍軞W美文化的浸淫才這么自由奔放，還是天性就如此沒有禮貌。貴代總是站在美佳子一邊，美佳子只好勉為其難地跟著她加入了演講研習(xí)組。
演講研習(xí)組的女孩放眼全外國語大學(xué)也算得上女孩中的精銳部隊(duì)。這里和語言學(xué)的能力無關(guān)，囊括了二年級生到四年級生里對于說話這件事頗有自信的女孩。
女孩是種嘴上功夫了得的生物。要不是貴代，或許美佳子還去不了這個(gè)研習(xí)組。美佳子比誰都熱愛安妮，從這種情感上來說，美佳子其人就是個(gè)少女式的存在。
美佳子一回到家就火速翻開了《安妮日記》。教材里用的德語版上原樣綴著荷蘭語的原標(biāo)題。最初看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，還覺得《HetAchterhuis》這詞像一個(gè)不可思議的咒語。美佳子背起來。
在1944年4月9日星期天晚上的這篇日記里，安妮寫道：“我們今天晚上痛切地記取，我們是身戴鐐銬的猶太人，被銬在一個(gè)處所。”這是《HetAchterhuis》里最為危急的一天。這一天，警察走到了藏身地的密門背后。一旦被發(fā)現(xiàn)，安妮他們就會被捕。安妮痛切地了解到了自己是“猶太人”這件事。從此安妮開始自稱“猶太人”，與此同時(shí)這個(gè)自己也把安妮本人逼進(jìn)了死胡同。
美佳子不明白，為什么巴赫曼教授說這一天是最為重要的一天呢。安妮不是安然無恙嗎？不是死里逃生了嗎？“有一天，這可怕的戰(zhàn)爭將會結(jié)束。那時(shí)候，我們將是人，而不只是猶太人！誰把這苦難加在我們身上的？誰使我們和其他人類不一樣的？誰令我們這樣受苦受難的？”美佳子琢磨著巴赫曼教授的話，好好想下安妮·弗蘭克到底是什么意思呢。美佳子能想到的是少女時(shí)代讀書讀到廢寢忘食的那個(gè)安妮。安妮寫的這些關(guān)于猶太人的文字還真沒怎么留下印象。
“是上帝讓我們這樣，也是上帝讓我們得到救贖。我們受遍苦難，但是，在這一切苦難之后如果還有猶太人存留下來，這些猶太人將會從‘永劫不復(fù)的人’成為人們的范例�！泵兰炎颖车煤芸�，怎么都背不下來。感覺安妮的這些話就像第一次看到似的。
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