顧城的詩(shī)，演繹著戲劇性的孤獨(dú)與天真，鮮明深刻地激活了一代人渴望自由的靈魂。作為詩(shī)人，顧城是優(yōu)秀的，他的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在他的詩(shī)歌和他對(duì)文字的處理能力上，也在于他同他的詩(shī)歌于一個(gè)時(shí)代的意義。
海子，一顆孤獨(dú)又充滿力量的靈魂，他在詩(shī)歌的世界里斧鑿刀劈，發(fā)出寂寞而鏗鏘的聲音。在海子的詩(shī)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)處不感受到海子獨(dú)特的意境與力量，帶給人無(wú)法言說(shuō)的因純粹而美麗的感動(dòng)。海子是真正的孤獨(dú)者，他的路上始終只有自己和為數(shù)不多的人們。
夏墨編著的《我的顧城我的海子》完美融合顧城與海子人生與詩(shī)歌的唯美詩(shī)意之作，再現(xiàn)兩位天才詩(shī)人的生死、情感與精神世界�！段业念櫝俏业暮Ｗ印酚捎煤谏难劬Γ瑢ふ夜饷鳌櫝堑耐捠兰o(jì)；面朝大海，春暖花開——海子的詩(shī)情人生兩篇構(gòu)成。
目錄：
上篇用黑色的眼睛，尋找光明——顧城的童話世紀(jì)
第一章生命·童話
五月的季節(jié)，飄滿詩(shī)歌
靈魂在內(nèi)心深處成長(zhǎng)
夢(mèng)幻的童話世界
躲在與世隔絕的城堡
第二章青春·詩(shī)篇
點(diǎn)燃?xì)g樂的火焰
溫暖的雪袍
開在寂寞的人間
用黑色的眼睛尋找光明
第三章愛情·承諾
兩個(gè)軀體，一個(gè)靈魂
與一朵花相撞
我的心愛著世界上篇用黑色的眼睛，尋找光明——顧城的童話世紀(jì)
第一章生命·童話
五月的季節(jié)，飄滿詩(shī)歌
靈魂在內(nèi)心深處成長(zhǎng)
夢(mèng)幻的童話世界
躲在與世隔絕的城堡
第二章青春·詩(shī)篇
點(diǎn)燃?xì)g樂的火焰
溫暖的雪袍
開在寂寞的人間
用黑色的眼睛尋找光明
第三章愛情·承諾
兩個(gè)軀體，一個(gè)靈魂
與一朵花相撞
我的心愛著世界
你的微笑在心底
第四章詩(shī)人·命運(yùn)
在土地上哭泣
跳動(dòng)的兩顆珍珠
和你一起輾轉(zhuǎn)各地
回歸他那個(gè)世界
第五章生活·隱居
向著太陽(yáng)奔跑
激流島，上天的禮物
天真撞上現(xiàn)實(shí)
第六章別離·怨念
緋色的火花在搖擺
你的悲歡，我的哀樂
這座橋，傷痕累累
我離開你太久的時(shí)間
第七章盛名·絕望
故鄉(xiāng)入到夢(mèng)里
尋找，只為那盞燈
飄落一樹煙花雨
曾經(jīng)的鮮活不再鮮活
第八章波瀾·絕唱
那藍(lán)色就是語(yǔ)言
最后時(shí)刻的還原
灰白的焦灼
夢(mèng)破碎得沒有猶豫
下篇面朝大海，春暖花開——海子的詩(shī)情人生
第一章童年·生長(zhǎng)
生命最初的原味
村莊深處的風(fēng)
奇才的意外降臨
那顏色是生命的火焰
第二章選擇·功名
奔跑著，追趕黎明
跟著夢(mèng)的聲音飛
夢(mèng)里，稻花香
霞光照亮了查家灣
第三章新生·改變
走進(jìn)熱鬧的都城
月亮和風(fēng)和麥田
他是精靈，不是木偶
灼熱的金黃色標(biāo)簽
第四章詩(shī)歌·朋友
風(fēng)吹在村莊
借我一匹帶雙翼的馬
為了重逢的別離
他愛著土地
第五章熱血·愛情
以夢(mèng)為馬
麥子是生命的顏色
女神住在詩(shī)人的夢(mèng)里
火焰在眼底燃燒
第六章太陽(yáng)·憂傷
駛向太陽(yáng)的方向
有一只天鵝受傷
王后是詩(shī)人的詩(shī)歌
第七章夢(mèng)想·荒涼
陽(yáng)光打在地上
這是我的馬匹
從此愛上流浪
以生命為柴，煮最美的詩(shī)歌
第八章死亡·不朽
踩著痛苦，向理想瞻望
天梯上的夜歌
這是絕望的麥子
春天，十個(gè)海子
顧城童年的時(shí)候，居住在北京西直門馬相胡同《解放軍報(bào)》報(bào)社的宿舍大院里。
因?yàn)榧彝シ諊难�，顧城自懂事開始就對(duì)自然環(huán)境中的昆蟲和草木格外感興趣。他經(jīng)常蹲在草叢中自得其樂，不知不覺間，清晨曦光已然變作了晌午烈日。但他卻從來(lái)不將這樣的觀察視作無(wú)聊的事情。就像是《浮生六記》里，沈復(fù)在《童趣》一章中所寫的內(nèi)容，“驅(qū)蚊于帳中，徐噴以煙，使之如鶴，飛鳴云端�！眱和偸悄茉诖笞匀焕镎业綐啡ぃ鞘浅赡耆藷o(wú)論如何也找不到的快樂和歸屬感。
入得其法，便渾然不覺時(shí)光飛逝。正如佛家弟子的參禪，對(duì)于心靜如水的人來(lái)說(shuō)，道理和慈悲則是盡在其中。
“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！比碎g的紅塵滾滾本是一場(chǎng)鏡花水月的空夢(mèng)，唯有純真的人才能夠看透。
那時(shí)的顧城是一個(gè)可以把自己置身于童話世界的純真少年，他看書的目的是希望能在書中多知道一些有趣的故事，抑或是發(fā)現(xiàn)幾張有意思的彩圖。
這個(gè)新奇的世界讓顧城迫不及待地要去了解，由于喜愛花鳥魚蟲，顧城最喜歡讀新奇的童話詩(shī)，因?yàn)槟抢锏纳侨绱丝蓯鄱`動(dòng)，每一個(gè)生命都有它與眾不同的世界，每一天都發(fā)生著與眾不同的故事。
而這些故事都讓顧城有著濃厚的興趣。
通過(guò)日復(fù)一日地觀察，顧城對(duì)這些小生命的興趣也日益濃厚，于是，他開始了對(duì)《昆蟲記》這部經(jīng)典啟蒙讀物的閱讀�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這般的結(jié)合使得顧城對(duì)于這些小昆蟲的生活習(xí)性，甚至一舉一動(dòng)的含義都可以稱作是了如指掌。他每次察有所得，都會(huì)興高采烈地跑回屋里跟自己的姐姐分享這種快樂，那是一種受益于大自然的純粹又飽滿的喜悅。
有時(shí)候，顧城也會(huì)和同學(xué)們出去郊游，參加集體活動(dòng)。他喜歡在大自然中獲得的喜悅，喜歡跑到森林中看著一棵棵高聳入云般的楊樹，對(duì)著沙沙作響的樹葉說(shuō)話。那個(gè)記憶畫面非常和諧，他說(shuō)得很開心，似乎那流動(dòng)作響的綠色能夠代表他所有的內(nèi)心想法。久而久之，他不僅只是把自己的心事傾訴給大自然聽，他還會(huì)在自己有空的時(shí)候，跑到那里聽樹葉的飄動(dòng)，聽流水的奏鳴，昕小鳥的嘰嘰鳴叫。
這樣的日子總是能夠給顧城很多的創(chuàng)作靈感和一種心靈的安寧。對(duì)于一個(gè)注定不平凡的人而言，這份安寧來(lái)自于內(nèi)心深處的沉思。
許多年之后，光陰的流逝縱然帶走了很多年幼的想法，可他依然飽含深情地回憶到自己的金色時(shí)光，“那時(shí)候，我讀了《昆蟲記》，才知道了原來(lái)小蟲子們也很忙，它們和人一樣，有自己的生活。它們需要很努力，但是這仍然無(wú)法避免那些時(shí)常發(fā)生的意外，雞一啄食、蜘蛛網(wǎng)一顫動(dòng)、暴雨一傾瀉，所有的偶然因素都有可能中斷它們的生計(jì)�；蛘邇H僅是小學(xué)生放學(xué)后的蹦蹦跳跳都有這種可能。蟲子太小，很難抵抗外界萬(wàn)物的變動(dòng)所帶來(lái)的危害，因此，倒霉的可能性就會(huì)很高�？粗s唱完歌后從樹上掉下來(lái)，自己便會(huì)為它覺得慶幸，它畢竟唱完了。等秋天到了，螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地把它抬走……然而，這竟是我對(duì)昆蟲世界最不美麗的看法了�！睙釔圩匀坏暮⒆有闹卸加幸环葑钫鎸�(shí)的情感�？催^(guò)了這么多春夏秋冬的變換、昆蟲鳥獸的輪回，顧城開始動(dòng)筆記錄這些改變。隨著筆尖在紙上一行行地移動(dòng)，那些童真又別致的句子誕生了。他總是能在別人不曾涉足的領(lǐng)域中尋得新奇的角度。在別的孩子還在嬉笑玩耍的時(shí)候，顧城已經(jīng)開始自己的思考了。
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