本書是藏族導(dǎo)演、作家萬瑪才旦的短篇小說集。
以平實(shí)、幽默的手法，寫出了藏民平靜、充滿煩惱和希望的生活。
這不是一本旅行者們的朝圣心得，也不是一本獵奇的藏地傳說，而是一個(gè)生于斯長于斯的藏族人，看到的真實(shí)西藏，講述的令人微笑嘆息的故事。
作者簡介：
萬瑪才旦，藏族，電影導(dǎo)演，編劇，雙語作家，文學(xué)翻譯家。
已出版藏文小說集《誘惑》《城市生活》，中文小說集《流浪歌手的夢》，翻譯作品集《說不完的故事》《人生歌謠》，法文版小說集《Neige》，日文版小說集《尋找智美更登》等。作品被翻譯成英、法、德、日、捷克等文字在國外出版，獲多種文學(xué)獎項(xiàng)。
2002年開始電影編導(dǎo)工作，以拍攝藏語母語電影為主。代表作品：《靜靜的嘛呢石》《尋找智美更登》《老狗》。他對故鄉(xiāng)深入而細(xì)致的描述，使人們對西藏文化及當(dāng)?shù)厝说纳鏍顩r有了新的體認(rèn)。電影作品曾獲中國電影金雞獎最佳導(dǎo)演處女作獎、上海國際電影節(jié)亞洲新人獎最佳導(dǎo)演獎、上海國際電影節(jié)金爵獎評委會大獎、香港國際電影節(jié)亞洲數(shù)碼競賽單元金獎、日本東京FILMeX國際電影節(jié)最佳影片獎、美國布魯克林國際電影節(jié)最佳影片獎等多種獎項(xiàng)。
目錄：
嘛呢石，靜靜地敲
陌生人
烏金的牙齒
第九個(gè)男人
一塊紅布
午后
塔洛
八只羊
死亡的顏色
腦海中的兩個(gè)人
萬瑪才旦筆下的西藏日常而真實(shí)，又帶有些許魔幻的色彩。對這片土地，他從來不刻意地渲染和煽情，他更喜歡用一種幽默的筆調(diào)寫藏族人的生活，寫他們的歡樂和憂愁。如果你想了解一個(gè)真實(shí)的西藏，他的小說，你非讀不可。
——閻連科
萬瑪創(chuàng)造了藏民族的電影和小說雙子座的高峰，他的人格和作品在低調(diào)和內(nèi)斂中透著高貴和迷人的氣質(zhì)，他鉆進(jìn)自己民族的骨髓中，汲取精氣和魂靈。小說集《嘛呢石，靜靜地敲》文筆精煉干凈，力度控制從容準(zhǔn)確，思維從常態(tài)中幻化出奇異。在我心目中，萬瑪是當(dāng)今藏民族為數(shù)不多的最重要的作家之一。
——扎西達(dá)娃
萬瑪才旦的小說，有著渾然天成和所有平實(shí)手法都掖藏不住的骨子里的華貴，實(shí)在令所有不得不將漢語作為命運(yùn)語言的寫作者肅然起敬。
萬瑪才旦筆下的西藏日常而真實(shí)，又帶有些許魔幻的色彩。對這片土地，他從來不刻意地渲染和煽情，他更喜歡用一種幽默的筆調(diào)寫藏族人的生活，寫他們的歡樂和憂愁。如果你想了解一個(gè)真實(shí)的西藏，他的小說，你非讀不可。
——閻連科
萬瑪創(chuàng)造了藏民族的電影和小說雙子座的高峰，他的人格和作品在低調(diào)和內(nèi)斂中透著高貴和迷人的氣質(zhì)，他鉆進(jìn)自己民族的骨髓中，汲取精氣和魂靈。小說集《嘛呢石，靜靜地敲》文筆精煉干凈，力度控制從容準(zhǔn)確，思維從常態(tài)中幻化出奇異。在我心目中，萬瑪是當(dāng)今藏民族為數(shù)不多的最重要的作家之一。
——扎西達(dá)娃
萬瑪才旦的小說，有著渾然天成和所有平實(shí)手法都掖藏不住的骨子里的華貴，實(shí)在令所有不得不將漢語作為命運(yùn)語言的寫作者肅然起敬。
——劉醒龍
烏金的牙齒
烏金是我的小學(xué)同學(xué)，這一點(diǎn)很多人都知道。
烏金后來成了一位轉(zhuǎn)世活佛，這一點(diǎn)很多人也知道。
這些都不是主要的。主要的是烏金二十歲時(shí)就死了。后來我跟很多人講烏金的死，他們都說對一位轉(zhuǎn)世活佛，不能直接說死了，而要說圓寂了。但烏金和我是小時(shí)候的玩伴，是小學(xué)五年的同學(xué)，而且還是同桌。對于一個(gè)和我年齡相仿的人，突然死了之后，硬要說他圓寂了，那時(shí)候我實(shí)在是說不出口。但是大家都說你不能那樣說，尤其是我的父母，堅(jiān)決不讓我那樣說。說那樣說是對比你更有福報(bào)、更有智慧的人的大不敬。
聽了父母的話，我就更加不愿意那樣說了。說烏金比我更有福報(bào)，我現(xiàn)在倒是愿意承認(rèn)了，因?yàn)樗闪艘晃晦D(zhuǎn)世活佛之后，很多人都對他頂禮膜拜。有一次，父母也帶著我去，硬是讓我對他磕頭。說實(shí)話，我是不大愿意對他磕頭的。他也在人群中笑嘻嘻地說：“你就免了吧�！钡歉改妇褪遣淮饝�(yīng)，硬要我對著他磕頭。我正在猶豫時(shí)，父母還奚落我說：“你以為你和活佛是小學(xué)同學(xué)就一樣了，就不用磕頭了，是嗎？”我拗不過父母，再說后面還有那么多人排著長隊(duì)呢，就只好對著烏金磕了三個(gè)頭。到真的磕頭時(shí)，他也沒阻止我，只是笑瞇瞇地看著我。當(dāng)時(shí)我還真的有點(diǎn)不高興了呢。但后來又想，我都給他磕頭了，那肯定是他比我更有福報(bào)了。要不，為什么不是他給我磕頭，而是我給他磕頭呢？有些事就這樣，你只能認(rèn)了，沒什么太大的理由。
但是要說他比我有更大的智慧，我就一萬個(gè)不愿意了。因?yàn)槲液退切W(xué)一到五年級的同學(xué)，他的情況我是再清楚不過了。從小學(xué)一年級開始上學(xué)到小學(xué)五年級畢業(yè)，我敢十分肯定地說，他的數(shù)學(xué)一次也沒有及格過。從小學(xué)一年級開始的所有數(shù)學(xué)作業(yè)，都是他抄我的。這樣說你可能不相信，要是別人這樣說我也肯定不會相信的。但事實(shí)確實(shí)就是這樣，我可以以神圣的佛法僧“三寶”發(fā)誓。每次老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，接下來他做的唯一一件事情就是耐心地等著我做完。我沒有做完之前，他也不去玩耍什么的。這一點(diǎn)我倒是很感激他。如果他一個(gè)人去玩耍了，我可能就心情不好，做不完作業(yè)。后來我好像想明白了，覺得他有時(shí)也聰明，要是我做不完作業(yè)，那他也就完不成作業(yè)了。他在抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，倒是很認(rèn)真。他也不要求我守在他身邊。一般我一寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，就飛也似的沖出教室和其他同學(xué)玩耍。他抄寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，甚至可以說一絲不茍。有時(shí)候，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗炎鳂I(yè)寫得工工整整而表揚(yáng)他。這時(shí)候，我心里會隱隱地不高興。但到了考試時(shí)，我就有點(diǎn)心有余而力不足了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，甚至可以說是有點(diǎn)歇斯底里�？荚嚂r(shí)，如果看到有人在抄襲別人的卷子，就會把抄襲者和被抄襲者的卷子撕個(gè)稀巴爛，然后給兩個(gè)人都畫零分。因此，學(xué)生們都不敢在考試時(shí)作弊。烏金膽子小，不敢那樣做，我的膽子也小，也不敢讓烏金那樣做。我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)女的，三十多歲的樣子。聽說她離了婚，沒有孩子。后來，聽外面的人說，其實(shí)她的孩子是死了。學(xué)校的其他老師都說這是她這樣歇斯底里的原因�？傊�，小學(xué)時(shí)，烏金的數(shù)學(xué)是一次也沒有及格過的。不過這些都是小時(shí)候的事了。
長大后，我繼續(xù)上了初中和高中。高中之后我也沒有繼續(xù)讀下去，隨便在一個(gè)小城鎮(zhèn)找了一份工作，得過且過著。烏金讀到小學(xué)畢業(yè)就沒再繼續(xù)讀下去。他的父母只有他一個(gè)小孩，他們想把他留在身邊。他也沒有要求再繼續(xù)讀。我們那里的初中都要到縣里去上，因此，小學(xué)之后我就去了縣城。一次暑假，我回來問他為什么不繼續(xù)上學(xué)。剛開始他說他父母不讓上，我也信以為真了。后來他又主動說你真的想知道我為什么沒有繼續(xù)上學(xué)嗎，我說我真的想知道。他說他害怕數(shù)學(xué)。我笑了，說我可以讓你抄我的啊。他說從五年級開始，每當(dāng)抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他就有一種罪惡感，他不想讓那種罪惡感繼續(xù)下去。那時(shí)我感到了他內(nèi)心的一些真誠。
就在我高中畢業(yè)那一年，我們都十八歲了。就如前面說過的，我找到了一份工作，而他成了一位轉(zhuǎn)世活佛。第二年夏天，有一次我回家時(shí)，他托人捎話讓我去他的寺院，他的寺院離我們村莊很近。其實(shí)，這之前我們就見過面了，就是在他剛剛被認(rèn)證為這個(gè)寺院的轉(zhuǎn)世活佛時(shí)。他被認(rèn)證的活佛在我們這一帶算是很大的活佛了，方圓幾里的百姓都是他的信眾。為他舉行坐床儀式那天，來了很多人。幾乎所有的人都拿著一些供品，對他頂禮膜拜。也是在那一次，父母硬讓我對他磕頭的。
我拿了一些哈達(dá)之類的去他的寺院看他。一個(gè)僧人把我領(lǐng)進(jìn)了他的臥房。我進(jìn)去時(shí)他正端坐在那兒，他的周圍放著一些經(jīng)書等他經(jīng)常用的東西。他示意讓那個(gè)領(lǐng)我進(jìn)來的僧人回去了。感受著房間里的那種氣氛，我覺察到了我們之間的一些距離。我恭敬地給他獻(xiàn)了哈達(dá)，正猶豫著要不要對他磕頭時(shí)，他揮手讓我坐到他的旁邊。他的臉上還保留著小時(shí)候的一些神情�？吹侥巧袂�，我就覺得我們之間的那種距離感一下子沒有了。
他笑著說：“上次你的父母讓你對我磕頭，難為你了�！�
我不知該怎么回答他，就說：“所有的人都對你磕頭，我也應(yīng)該磕頭�！�
他看著我的樣子說：“現(xiàn)在沒有別人，你就不要那樣拘束了�！�
聽了他的話，我還是很拘束。
他就轉(zhuǎn)移了話題：“你的數(shù)學(xué)那么好，為什么沒有繼續(xù)上大學(xué)��？”
我沒上大學(xué)的原因有很多，但我不想對他講這些，就找了一些理由敷衍了他。
他說：“我也聽說了一些，就是很可惜啊。”
我在他身邊漸漸放松下來了，就像我們小時(shí)候那樣。
他說：“你現(xiàn)在的狀態(tài)就像我們小時(shí)候一樣�！�
回到以前的狀態(tài)之后，我對他有點(diǎn)肆無忌憚起來，開玩笑似的問：“你對數(shù)學(xué)還是很恐懼嗎？”
他搖了搖頭，笑著說：“還是很害怕�！�
我也笑了：“現(xiàn)在任何人都不會逼你做任何你不愿意做的事了，多好啊�！�
他說：“也沒有啊�，F(xiàn)在我的經(jīng)師已經(jīng)開始讓我學(xué)天文歷算了，也跟數(shù)字有關(guān)，雖然也要算來算去的，但我覺得沒有我們小時(shí)候的那種數(shù)學(xué)難�！�
我有點(diǎn)驚訝，說：“我聽說那可是很高深的學(xué)問啊，比那些小學(xué)的數(shù)學(xué)可難多了�！�
他像是謙虛似的說：“還好，還好�！�
我不得不再次仔細(xì)地看他了：“是不是成了轉(zhuǎn)世活佛之后，你的腦筋突然就開竅了？有個(gè)成語不是叫醍醐灌頂嗎�！�
他還是笑著說：“可能那時(shí)候依賴你依賴成習(xí)慣了�！�
我只有繼續(xù)看著他了。
之后，他又問：“聽說有人證明了一加一等于三，這是為什么呢？”
我說：“這是很高深的學(xué)問，只有那些數(shù)學(xué)天才才能證明出來。”
雖然我的數(shù)學(xué)從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都很好，但對于這個(gè)問題，我也是一頭霧水，就只好含糊其辭了。
他說：“我只知道一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八，五加五等于十，六加六等于十二，七加七等于十四，八加八等于十六，九加九等于十八，十加十等于二十。”
我擔(dān)心他會這樣一直加到一百加一百等于二百，但他加到十加十等于二十就停下了。
我慶幸地舒了一口氣。
這時(shí)我又懷疑他是怎么學(xué)天文歷算的，但還是說：“你現(xiàn)在的算術(shù)算得很快啊�！�
他在算那些數(shù)字時(shí)有點(diǎn)激動，這會兒好像平靜下來了，說：“我就是不明白為什么一加一等于三�！�
烏金二十歲就死了，而我二十歲后還活著，我覺得有點(diǎn)茫然。如果用減法來算，今后我們之間的年齡差距就會越來越大了。對于烏金的去世，我知道我不能用“死”這個(gè)字來表述，但那時(shí)候我就是說不出“圓寂”這兩個(gè)字，把這兩個(gè)字用在一個(gè)跟我一起長大的伙伴身上，我覺得很別扭。但這些都不是主要的，主要的是烏金已經(jīng)死了，不能再活過來了。
我和烏金最后一次見面是在那年的新年。從新年的第一天開始，我們就都二十歲了。其實(shí)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)找到那份工作之后，我方方面面都不是很順利。我也聽說我們村和其他村的人遇到一些不如意的事會去求烏金保佑。聽說得到烏金的加持之后，很多人都變得順利了。我不是很相信這些，但那兩年我真的很不順利，就想著要不趁著過年去讓烏金加持加持我。
烏金被認(rèn)證為轉(zhuǎn)世活佛之后，村里流傳著關(guān)于烏金出生時(shí)的各種殊勝奇異的事情，什么冬天果樹開花呀，什么晴天有雷聲傳來呀，什么晴空萬里出現(xiàn)七色彩虹呀，種種奇妙的科學(xué)解釋不通的現(xiàn)象。這些我都不是很相信，但又不是完全不相信。因?yàn)槲液蜑踅鸬奶厥怅P(guān)系，后來一些人也向我打聽烏金小時(shí)候有沒有什么不一樣的表現(xiàn)。除了他每次數(shù)學(xué)考試不及格之外，我確實(shí)記不起他跟別人有什么不一樣的地方。但是有一次，我突然記起了烏金小時(shí)候的一件事。從那件事上，至少可以證明他小時(shí)候是個(gè)很善良的孩子。那是小學(xué)三年級時(shí)，有一次我們?nèi)S河邊上玩耍。黃河邊上有一塊很大的奇異的石頭，烏金喜歡上那里玩。傳說蓮花生大師當(dāng)年引領(lǐng)黃河經(jīng)過這里時(shí)天快黑了，他就和他的兩位妃子背靠著這塊巨石休息了一個(gè)晚上。那塊巨石上就留下了三個(gè)人的后背的印痕，兩邊的小，中間的大。老人們說中間的是蓮花生大師的，兩邊的是兩個(gè)妃子的。這塊巨石在這一帶被視為圣石，經(jīng)常有很多人來朝拜。我們這一帶的人，大都信仰尊奉蓮花生大師為祖師爺?shù)牟貍鞣鸾虒幀斉桑赡芤埠瓦@個(gè)有關(guān)系。烏金的名字就是蓮花生大師名字中的兩個(gè)字。
那天沒有什么朝圣者，我們盡情地玩了一個(gè)下午就回去了�；厝サ穆飞显谝粔K沙地里我們突然看見一條魚在活蹦亂跳著。我也沒想這魚怎么會在這兒，就說：“好大的魚啊，我們把它賣給那些修路的人吧，他們吃魚�！�
烏金跑過去把魚撿起來說：“不行，我要把它放回水里�！�
我看見那條魚在他手里使勁地動著，就說：“唉，算了吧，把它活著放回黃河里是不可能了，太遠(yuǎn)了，路上就死掉了�！�
烏金說：“你先回家吧，我要把它放回水里�！�
說完就拿著魚跑了起來。我在他后面猶豫了一下，還是跟著他跑了。
路上，那魚不動了，我就說：“算了，別跑了，魚已經(jīng)死了�！�
烏金不聽我的話，還是拿著魚向前跑，我也只好跟著跑。
到黃河邊上時(shí)，我和烏金都喘得很厲害，幾乎直不起腰來。
烏金輕輕地把那條魚放到了淺水處。那魚漂在水面上，像是死了。烏金屏住氣看著那魚。后來，那魚在水里動了一下，又動了一下，然后就游起來，游向水深的地方了。
我把這件事講出來時(shí)，那些人說這樣的人物身上肯定有一些跟別人不一樣的秉性。
因?yàn)闉踅鸬母鞣N傳言和自己回憶起來的烏金的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，有時(shí)候我也覺得烏金身上有一些和別人不一樣的地方了。所以在那年的大年初一，我特意準(zhǔn)備了一條哈達(dá)和一些禮物，給烏金拜年去了。
見到烏金時(shí)他還是和以前一樣，對我顯得很親切。但是我對他的感覺卻有了一些變化，覺得自己對他自然而然地產(chǎn)生了一些敬畏。
我恭敬地獻(xiàn)上哈達(dá)等禮物之后，后退一步準(zhǔn)備給他磕頭。
烏金笑著說：“咱倆就不用那么拘禮了。”說著讓我到他旁邊坐。
但我還是對著他磕了三個(gè)頭。
他端坐在那兒看著我。
我說：“烏金，嗯，活佛，我這兩年老是不順，你要給我加持加持啊�！�
烏金說：“你相信這些嗎？”
我說：“我聽別人說你很有加持力�！�
烏金笑了，說：“我的好伙伴，我肯定會給你好好加持的�！�
說著他閉著眼睛念了很多經(jīng)，然后又從他的佛龕里取出一些圣水讓我喝，最后拿出一個(gè)紅色的護(hù)身符說：“把這個(gè)經(jīng)常戴在身上吧�！�
我對他感激了又感激，他一直說不要這樣。
后來他突然說：“你猜我前段時(shí)間看見誰了？”
我看著他說：“我猜不到�！�
他笑著說：“猜猜吧，是個(gè)跟咱倆有關(guān)系的人�！�
我搖著頭說：“我猜不到�！�
他才說：“前段時(shí)間咱們小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師來這里了�！�
我差點(diǎn)兒叫起來。自從小學(xué)畢業(yè)后，我?guī)缀蹙蜎]有見過那個(gè)數(shù)學(xué)老師了。
他繼續(xù)說：“她來求我給她加持�！�
我說：“她來求你？”
他說：“是啊，她結(jié)婚了，生了個(gè)孩子�！�
我說：“她提了小時(shí)候的事嗎？”
他說：“她沒提，我向她提起我小時(shí)候數(shù)學(xué)很差的情況，她都不讓我提，說那是罪過�！�
我不相信會這樣。
他繼續(xù)說：“她對我磕了三個(gè)頭，讓我保佑她的孩子好好活下去�！�
我說：“你怎么說的？”
他說：“我說我會經(jīng)常為他們祈福。然后她就很感激地走了�！�
我說：“沒想到她也會這樣�！�
他說：“她好像沒有太大的變化，神情比以前安詳多了�！�
我說：“可能那時(shí)候她也不容易�！�
他又說：“你猜我向她問了什么問題？”
我說：“我猜不出來。”
他說：“我問她為什么有人說一加一等于三。”
我說：“她說什么？”
他說：“她說她一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)老師回答不了這么高深的問題。”
我又想起之前他問我這個(gè)問題時(shí)的情景。
他說：“我以后一定要弄清楚為什么一加一等于三�！�
新年之后，我聽到的關(guān)于烏金的消息就是烏金死了。
現(xiàn)在，雖然我已能夠接受對于烏金的死用“圓寂”這兩個(gè)字來表述，但這也不是主要的，主要的是烏金圓寂后，寺院的僧侶和周圍的信眾要為烏金建造一座佛塔，這座佛塔里要裝上烏金的牙齒。說來說去，建造佛塔這件事也不是主要的，對于一個(gè)資歷很高的活佛，升天后他的信眾要為他建造一座佛塔來紀(jì)念，也不過是一件再平常不過的事了。
最最主要的就是搜集到的準(zhǔn)備裝藏的烏金的牙齒有五十八顆。
對于一個(gè)平常的人來說，五十八顆牙齒顯然是太多了。對于一個(gè)不太平常的人來說，五十八顆牙齒顯然也是太多了。
說實(shí)話，之前我不確切地知道一個(gè)人一般有多少顆牙齒。因此，我問一個(gè)老者：“人一般有多少顆牙齒？”
老者想了一會兒說：“可能有三十顆�！�
我看他回答得不是很明確就問另一個(gè)老者：“人一般有多少顆牙齒？”
老者不假思索地說：“三十二顆�！�
聽著老者堅(jiān)定的語氣，我覺得這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是準(zhǔn)確的。
最后，為了確認(rèn)這個(gè)數(shù)字的準(zhǔn)確性，我去了一個(gè)網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧管理員說：“你需要登記身份證。”
我說：“為什么要登記��？”
他說：“這是上面的規(guī)定�！�
我說：“我就查個(gè)東西，就幾分鐘，不登記不行嗎？”
他說：“我也沒辦法，這是上面的規(guī)定�！�
我說：“你這人真麻煩。”
他好像生氣了，說：“我就是個(gè)打工的，一個(gè)月就掙幾百塊錢，你干嗎跟我過不去呢�！�
我看了看那些正在上網(wǎng)的人，就把身份證給了他。
他一邊登記一邊指著他正在登記的那個(gè)本子說：“你看，這里所有上網(wǎng)的人都登記了，這是上面的規(guī)定�！�
我沒再搭理他，等著他把身份證還給我。
辦完上網(wǎng)手續(xù)后，他問我：“你要查什么？”
我沒好氣地說：“我要查人一般有多少顆牙齒。”
他笑了，說：“你連這個(gè)也不知道啊�！�
我就說：“那你說說人一般有多少顆牙齒？”
他想了一會兒，不好意思地說：“你剛剛一說，我覺得自己應(yīng)該知道這么簡單的常識，但是你真讓我說出具體有多少顆，我還真說不上來了。是不是有二十幾顆呀？”
我看著他笑了笑說：“你還是自己好好數(shù)數(shù)吧�！�
接著我就開始上網(wǎng)，我回頭看時(shí)那個(gè)管理員好像正坐在那里把手指頭塞進(jìn)嘴里數(shù)自己的牙齒。
我把“人一般有多少顆牙齒”輸入了“百度知道”，一下子就出來了幾百個(gè)結(jié)果。
我打開了其中的一個(gè)網(wǎng)頁。那上面有很多人的回答和留言。
一個(gè)叫“北京美女牙醫(yī)”的只留了兩個(gè)數(shù)字：
28。
一個(gè)叫“冬眠的木木”的回答是：
28＋4，不過有些人不長智齒。
一個(gè)叫“知識非問不能學(xué)”的回答是：
正常全部長出是32顆，也有智齒未能全長出的，28～32不等。有些特殊的人是沒牙齒的，比如無齒（恥）之徒。
我看了條最詳細(xì)的，回答者是“我是強(qiáng)者”，如下：
人的一生有兩副牙列：乳牙列和恒牙列。乳牙一般從嬰兒6個(gè)月開始萌出，口腔內(nèi)一共有20顆乳牙，在兩歲半左右全部萌出。恒牙一般從6歲開始萌出，第一顆恒磨牙即“六齡齒”。此后乳牙從前牙開始逐個(gè)脫落替換，一般到12歲替換完成。此時(shí)形成的恒牙列為人的終生牙列，尤其應(yīng)注意保護(hù)。
每個(gè)人有32顆恒牙，真正行使功能的牙齒有28顆。當(dāng)牙脫落一兩顆時(shí)，并不會影響全身健康，但牙齒逐漸脫落剩下不到20顆時(shí)，就開始影響身體多個(gè)系統(tǒng)的功能。此時(shí)，應(yīng)將脫落的牙齒及時(shí)修復(fù)好�？谇恢斜３�20顆以上有功能的牙齒，人的衰老速度會減慢下來，有利于延長人的壽命。這是因?yàn)槿说难例X少于20顆，食物得不到充分咀嚼，會影響消化功能；說話發(fā)音會受到不良影響，容貌也會顯得蒼老，對人的心理會產(chǎn)生負(fù)面影響。另外，牙齒還是體內(nèi)重要的平衡器官，人的許多體力活動和注意力集中的腦力勞動都需要牙齒咬合來配合。牙齒少于20顆時(shí)，人的平衡機(jī)能會受到影響，容易出現(xiàn)活動失誤、摔倒等現(xiàn)象……
這一條甚至對什么年齡階段的牙齒該用什么樣的牙膏等諸如此類的問題都做了詳細(xì)的記述。我被這些描述嚇了一大跳，心里說以后得好好保護(hù)自己的牙齒了。
這樣，我們這里的人都明白這五十八顆牙齒肯定不全都是烏金的牙齒，里面肯定也有他人的牙齒。
寺院的僧侶把那些牙齒用哈達(dá)好好地包起來拿去讓烏金的父母辨認(rèn)。但烏金的父母說他們把能找到的烏金的牙齒和跟烏金有關(guān)的東西全都拿去交給寺院了，包括那些小時(shí)候換牙時(shí)扔到房頂或者其他地方的乳牙，現(xiàn)在怎么也分辨不出那些混進(jìn)他們兒子尊貴的牙齒隊(duì)伍里面的他人的牙齒。最后，無奈之下，那座佛塔快要建成時(shí)，寺院住持把那五十八顆牙齒全都和經(jīng)書等裝藏的什物裝進(jìn)了佛塔里面。
佛塔建成后，自然有很多人去拜，我也經(jīng)常去拜一拜。不知道是為了紀(jì)念烏金，還是為了求得他冥冥之中的一些護(hù)佑。
有一次，轉(zhuǎn)佛塔時(shí)，我突然記起小時(shí)候的一件事。
有一次，放學(xué)后，我和烏金到他們家里做作業(yè)。到他家后，他讓我先做數(shù)學(xué)作業(yè)，他在旁邊耐心地等著。
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，就輪到烏金耐心認(rèn)真地抄寫了。
突然，我那顆前兩天就松動了的牙齒又疼了起來。
我疼得忍不住叫了起來。
烏金出去叫來了他爸爸。他爸爸看了看我的牙齒說：“這個(gè)牙齒可以拔掉了�！�
說著拿來一根細(xì)線，把線拴在那顆松動的牙齒上，就和我天南地北地聊了起來。
我感覺到嘴里有一點(diǎn)點(diǎn)痛時(shí)，我那顆松動的牙齒已經(jīng)在烏金的爸爸手里了。
他笑著把牙齒遞給我說：“用羊毛包上從天窗扔到房頂吧。”
我用羊毛包住牙齒，走到天窗底下往上看，看怎樣才能把牙齒扔到天窗外面。
烏金的爸爸笑著看我，說：“知道扔之前該說什么吧？”
我說：“當(dāng)然知道�！�
我們這里的民間有個(gè)說法，就是天窗外的房頂專門有個(gè)管理小孩牙齒的精靈，你要是念了那句咒語一樣的話，就會長出好看的牙齒。
烏金和他爸爸都看著我。
我舉起那顆用羊毛包著的牙齒，嘴里念念有詞：“難看的狗牙給你，潔白的象牙給我。難看的狗牙給你，潔白的象牙給我�！�
這樣重復(fù)了兩遍之后，我就把那顆牙齒連同羊毛扔了上去，沒再掉下來。
烏金和烏金的爸爸都夸我扔得很準(zhǔn)。
想到這里我又記起，烏金被認(rèn)證為轉(zhuǎn)世活佛之后，寺院里來了幾個(gè)僧人，說烏金父母送來的東西里還缺幾顆牙齒，到烏金家的房頂找了半天，最后又找到了幾顆烏金小時(shí)候的乳牙，像找到什么寶貝似的帶走了。我想，我小時(shí)候扔到烏金家房頂?shù)哪穷w乳牙，也肯定被寺院的僧侶給撿走了，而且現(xiàn)在就在這座莊嚴(yán)的佛塔里面和烏金那些尊貴的牙齒一起享受著萬千信眾的頂禮膜拜。
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