《中國新詩講稿》是中國當(dāng)代新詩研究學(xué)人李怡近20年來在高校講授“中國現(xiàn)代新詩研究”、“中國現(xiàn)代新詩與中外文化”等課程的課堂實(shí)錄。本書對(duì)百年來中國新詩的發(fā)生、發(fā)展及演變情況進(jìn)行了歷史性的梳理，對(duì)中國新詩發(fā)展過程之中的文化關(guān)系、審美選擇、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)作了深入淺出的剖析和講解，融學(xué)術(shù)前沿的思考和基本的文學(xué)史知識(shí)于一爐。本書現(xiàn)被列入“教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地首都師范大學(xué)中國詩歌研究中心規(guī)劃項(xiàng)目”，成為中國新詩研究的重要成果。本書既可以作為研究生、大學(xué)生的基礎(chǔ)教材，也可以為其他文學(xué)愛好者、詩歌愛好者研讀修習(xí)。
作者簡介：
李怡，1966年生于重慶，文學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，主要從事中國現(xiàn)代新詩、現(xiàn)代文學(xué)思潮、民國文化與文學(xué)研究，出版著作《中國現(xiàn)代新詩與古典詩歌傳統(tǒng)》、《七月派作家評(píng)傳》、《現(xiàn)代性：批判的批判》、《現(xiàn)代四川文學(xué)的巴蜀文化闡釋》、《詞語和歷史與思想的嬗變》等，編選《穆旦研究資料》、《穆旦作品新編》、《艾青作品新編》及《郭沫若評(píng)說九十年》等，自1998年起先后在西南師范大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)為研究生講授《中國現(xiàn)代新詩研究》，深獲好評(píng)。
目錄：
緒論
一、“不學(xué)詩，無以言”
二、問題重重的現(xiàn)代詩歌研究
三．中國現(xiàn)代新詩發(fā)生發(fā)展的若干問題
第一講中國現(xiàn)代新詩發(fā)生與發(fā)展
一、不同的文化與不同詩歌傳統(tǒng)
二、文化交流、現(xiàn)實(shí)困擾與中國新詩的誕生
三、“傳統(tǒng)”與中國新詩的艱難前行
四、抒情文體與與中國新詩的艱難前行
第二講胡適和初期白話詩
一．關(guān)于“俗”與“白”
二、跨出二元對(duì)立
三、預(yù)示著未來可能性的詩歌
四、胡適的貢獻(xiàn)
第三講郭沫若的新詩創(chuàng)作緒論
一、“不學(xué)詩，無以言”
二、問題重重的現(xiàn)代詩歌研究
三．中國現(xiàn)代新詩發(fā)生發(fā)展的若干問題
第一講中國現(xiàn)代新詩發(fā)生與發(fā)展
一、不同的文化與不同詩歌傳統(tǒng)
二、文化交流、現(xiàn)實(shí)困擾與中國新詩的誕生
三、“傳統(tǒng)”與中國新詩的艱難前行
四、抒情文體與與中國新詩的艱難前行
第二講胡適和初期白話詩
一．關(guān)于“俗”與“白”
二、跨出二元對(duì)立
三、預(yù)示著未來可能性的詩歌
四、胡適的貢獻(xiàn)
第三講郭沫若的新詩創(chuàng)作
一、郭沫若的氣質(zhì)與文化淵源
二、《天狗》與郭沫若的詩歌史貢獻(xiàn)
第四講新月派及聞一多的詩歌創(chuàng)作
一．新月派與中國新詩的巴那斯主義
二．聞一多的理論與創(chuàng)作
第五講徐志摩的詩歌
一．現(xiàn)代社會(huì)的“傳統(tǒng)靈魂”
二、白話新詩的古典意趣
三．徐志摩的語言天賦
第六講李金發(fā)的詩歌創(chuàng)作
一．中國新詩取法西方的典型樣態(tài)
二、何種意義的象征主義？
三、晦澀及其他
第七講戴望舒的詩歌創(chuàng)作
一、苦難的幅度與“提煉”的藝術(shù)
二、音節(jié)與女性化
第八講卞之琳的詩歌創(chuàng)作
一、冷的理性
二、卞之琳與歷史的過渡
第九講對(duì)馮至詩歌評(píng)論的幾點(diǎn)辨析
一．感傷、傳統(tǒng)與魯迅的認(rèn)定
二、哲理性與歷史的轉(zhuǎn)折
三．十四行
第十講艾青的詩歌創(chuàng)作
一、反叛性的艾青，從感傷到憂郁
二、繁復(fù)的詩歌力量
三、個(gè)體的與群體的
第十一講穆旦的詩歌創(chuàng)作
一、邊界體驗(yàn)
二、穿越表象的思考和對(duì)思想的感悟
三、成長的受難
四、抗?fàn)幍牧Χ?br/> 五、抽象抒情與哲理詩
第十二講七月詩派領(lǐng)袖胡風(fēng)的歷史貢獻(xiàn)
一、“透徹的真實(shí)”
二、社會(huì)派理論家
三、胡風(fēng)與“魯迅?jìng)鹘y(tǒng)”
第十三講建國至文革時(shí)代的中國詩歌
一、論爭(zhēng)之于建國后詩壇新格局與新思維的形成
二、何為當(dāng)代：從“失語”與“換語”開始
三、如何考察：關(guān)注對(duì)象的豐富與復(fù)雜
第十四講“朦朧詩”現(xiàn)象討論
一、如何評(píng)價(jià)“朦朧詩”
二、如何看待朦朧詩時(shí)代的一場(chǎng)論爭(zhēng)
三、由艾青之憂看當(dāng)代詩歌的潛在危機(jī)
第十五講第三代詩歌迄今的詩歌問題
一、為什么要“pass北島”
二、理解當(dāng)下的詩歌創(chuàng)作
后記
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