作品介紹

走進弗吉尼亞·伍爾夫的經典創(chuàng)作空間


作者:呂洪靈     整理日期:2014-03-07 11:20:15

該書稿以對文本的細讀和個性化分析為基礎,以文學經典的多元闡釋空間為研究核心,對英國經典作家弗吉尼亞?伍爾夫在不同時期的十部小說進行研討,展示了伍爾夫對于成長小說、旅途敘事、傳記寫作等傳統(tǒng)敘事模式的繼承、顛覆與超越,分析了她對殖民、自然、生存、性別、身份等具有當下意義議題的認識;與此同時,對其作品的批判性、審美性、文化記憶等特征作出再闡釋,指出伍爾夫的寫作成就并非在于提供確定的寫作方式與思想,而在于賦予作品廣闊的闡釋空間;闡釋空間是決定文學作品經典性的關鍵因素,即經典性在于文本的可闡釋空間的大小,闡釋空間越大,則經典性越強,文化意義越強,藉此深化對文學經典性的認識。
  該書稿并未完全按照主題或體裁分類,而是基本按照小說的發(fā)表時間,結合伍爾夫創(chuàng)作的階段與小說的性質,分篇分章從不同的視角切入,對小說展開討論,挖掘它們的可闡釋空間,并在每篇正文前輔以對該小說寫作過程、內容、早期點評的簡要鋪陳,便于讀者把握小說的概況。完成對十部小說的分析之后,該書稿的探討著重于伍爾夫小說的闡釋空間在影視文化中的表現(xiàn),進一步突出經典作品與多元文化形式間的互動關系。
  作者簡介:
  呂洪靈,1972年12月生,1997年畢業(yè)于南京師范大學英語語言文學專業(yè)獲文學碩士學位,2003年畢業(yè)于華東師范大學英語語言文學專業(yè)獲文學博士學位,2004年赴英國愛丁堡大學、2009年赴美國哈佛大學進修訪學,F(xiàn)任教于南京師范大學外國語學院,教授,為該!鞍倜嗄觐I軍人才培養(yǎng)計劃”首批培養(yǎng)人選,江蘇省外國文學學會秘書長。迄今為止。已出版專著1本,主編(副主編)5部著作或高校教材。發(fā)表論文30余篇。
  目錄:
  緒論
第一章駛向經典
第一節(jié)《遠航》:自然與殖民的雙重統(tǒng)治邏輯
第二節(jié)《夜與日》:空間、行動與自我的追尋
第三節(jié)《雅各的房間》:服飾時尚的隱喻
第二章經典的燈塔
第一節(jié)《達羅衛(wèi)夫人》:消費與贈禮行為
第二節(jié)《到燈塔去》:回憶的再現(xiàn)與認知
第三節(jié)《海浪》:性別與身份問題解讀
第三章戲謔的經典
第一節(jié)《奧蘭多:一部傳記》:史實與虛構的姻緣
第二節(jié)《弗拉希:一條狗的傳記》:故事空間與意義建構
第四章經典終曲
第一節(jié)《歲月》:成長小說的突圍
第二節(jié)《幕間》:對藝術接受的思考緒論
  第一章駛向經典
  第一節(jié)《遠航》:自然與殖民的雙重統(tǒng)治邏輯
  第二節(jié)《夜與日》:空間、行動與自我的追尋
  第三節(jié)《雅各的房間》:服飾時尚的隱喻
  第二章經典的燈塔
  第一節(jié)《達羅衛(wèi)夫人》:消費與贈禮行為
  第二節(jié)《到燈塔去》:回憶的再現(xiàn)與認知
  第三節(jié)《海浪》:性別與身份問題解讀
  第三章戲謔的經典
  第一節(jié)《奧蘭多:一部傳記》:史實與虛構的姻緣
  第二節(jié)《弗拉希:一條狗的傳記》:故事空間與意義建構
  第四章經典終曲
  第一節(jié)《歲月》:成長小說的突圍
  第二節(jié)《幕間》:對藝術接受的思考
  第五章經典小說與影視改編
  第一節(jié)《到燈塔去》:1982年
  第二節(jié)《奧蘭多》:1992年
  第三節(jié)《達羅衛(wèi)夫人》:1998年
  結語
  參考文獻
  索引
  附錄國外伍爾夫小說研究論文匯總(2007—2011)
  后記 





上一本:苗疆蠱事6 下一本:明年花好,知與誰同:宋代詞人的流年心事

作家文集

下載說明
走進弗吉尼亞·伍爾夫的經典創(chuàng)作空間的作者是呂洪靈,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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