本書(shū)簡(jiǎn)介：
《風(fēng)倒木》、《全素人》、《心鎖》、《母親的手藝》、《愛(ài)的禮物》、《少年》、《那件事不可饒恕》、《**童年》、……由馬國(guó)興、王彥艷編寫(xiě)的《情感種植園》所選的作品，既側(cè)重思維的創(chuàng)新性，又兼顧內(nèi)容的思想性，使得讀者在閱讀的過(guò)程中感受文字沖擊帶來(lái)的心靈震撼與藝術(shù)熏陶。
目錄：
海邊，有一位老人／劉建超將軍淚／劉建超將軍樹(shù)／劉建超包裹與行囊／艾苓重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)／艾苓我爸媽說(shuō)／艾苓魚(yú)／鞏高峰小村郵遞員／鞏高峰七歲那年洗了一次手／鞏高峰大魚(yú)／安石榴風(fēng)倒木／安石榴全素人／安石榴心鎖／侯發(fā)山母親的手藝／侯發(fā)山愛(ài)的禮物／侯發(fā)山少年／陳力嬌那件事不可饒恕／陳力嬌完美童年／陳力嬌井／胡天翔河／胡天翔賣(mài)樹(shù)／胡天翔奶奶樹(shù)／陳敏情感種植園／陳敏省親／陳敏小荷的經(jīng)典語(yǔ)句／孟憲岐小河水清清／孟完岐栽下一棵萬(wàn)年青／孟完岐陪兒子回家／劉黎瑩聽(tīng)來(lái)的故事／劉黎瑩考試／劉黎瑩扳著指頭數(shù)到十／蘆芙葒游戲／蘆芙葒鐵匠鋪／蘆芙葒民工的孩子／來(lái)衛(wèi)東石油父親／來(lái)衛(wèi)東年夜飯／來(lái)衛(wèi)東酒干倘賣(mài)無(wú)／李永康老人和鳥(niǎo)／李永康兩棵樹(shù)／李永康最美的老師／劉立勤代課教師／劉立勤轉(zhuǎn)正／劉立勤一等獎(jiǎng)作文／韓昌盛優(yōu)秀教師／韓昌盛總想哭的丁克／韓昌盛蟹簍／白秋母親／白秋柿子紅了／白秋山鄉(xiāng)的五月／金光歲月／金光新年的康乃馨／金光橘子熟了／徐建英最后的秧歌／徐建英年關(guān)歲末／徐建英多味的排骨／葛明霞馬婆的悲傷／葛明霞固執(zhí)的母親／葛明霞假獎(jiǎng)?wù)媲椋瘎?shù)江那年十七歲／劉樹(shù)江短信／楊棟新兵兩手托著下巴，撅著屁股趴在窗口，不大的眼睛專(zhuān)注地盯著窗外的海灘。
正是中午，藍(lán)色的大海像淘氣累了的孩子，靜靜地依偎著金色的沙灘小憩。幾只悠閑的海鷗瀟灑地在海空中舞著芭蕾似的姿勢(shì)，給寂靜的海面點(diǎn)綴了幾筆跳動(dòng)的音符。
嘩嘩的海濤聲又勾得新兵后背發(fā)癢：班長(zhǎng)，游泳訓(xùn)練不搞嘍？班長(zhǎng)抱著一本書(shū)頭也沒(méi)抬：不是不搞，是推遲。
新兵：為啥子嘛？人家剛剛學(xué)會(huì)。
班長(zhǎng)：肯定是要來(lái)首長(zhǎng)了。
新兵興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身：是啥首長(zhǎng)？師首長(zhǎng)嗎？班長(zhǎng)：大。
新兵：那是軍首長(zhǎng)嘍？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)師首長(zhǎng)呢。
班長(zhǎng)甩過(guò)一句“新兵蛋子”便埋頭看書(shū)，不再搭理。新兵又返身趴在了窗口上，兩只眼貪婪地舔著海灘。
海灘上有了走動(dòng)的身影。
新兵瞪大了眼睛，忽然激動(dòng)地高叫起來(lái)：班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，我看見(jiàn)首長(zhǎng)了！大首長(zhǎng)��！班長(zhǎng)被新兵的喊聲驚了一下，說(shuō)道：咋呼啥？新兵激動(dòng)得臉發(fā)紅：班長(zhǎng)，我看清楚了，真的是他老人家啊。你說(shuō)，我們能和他說(shuō)說(shuō)話嗎？班長(zhǎng)放下手中的書(shū)也趴到了新兵旁邊。
海邊，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，精神矍鑠、神態(tài)坦然地佇立在岸邊，望著海天一色的遠(yuǎn)方。
老人到來(lái)的消息如輕柔的海風(fēng)吹遍海濱，人們聚集在浴場(chǎng)的圍墻外。
老人彎下腰掬了兩捧水，緩緩地拍打著胸臂，準(zhǔn)備下水。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了圍墻外的人群。老人問(wèn)：該是戰(zhàn)士游泳訓(xùn)練的時(shí)間嘍。
老人身邊的人說(shuō)：為了安全，訓(xùn)練時(shí)間推遲了。
老人笑了：要不得，大家一起來(lái)嘛。
老人身邊的人向圍墻外的人們揮揮手：首長(zhǎng)讓大家一起來(lái)。
噢——一片歡呼，人們?nèi)杠S著涌進(jìn)海灘，圍在老人身旁，問(wèn)候祝福。
老人微笑著向大家揮手：我們一起去問(wèn)候大海吧。
大家和老人一起游進(jìn)藍(lán)色的海洋，有的人穿著長(zhǎng)衣褲也跟著撲進(jìn)了水里。
新兵有些著急，“狗刨式”撲騰到前邊，他看清了眼前這位充滿傳奇經(jīng)歷的老人，情不自禁地喊了聲：首長(zhǎng)好！老人自如地徜徉在海浪中，對(duì)新兵微微地笑了。
新兵心潮澎湃，激動(dòng)得忘了自己是在水中，筆直地敬了個(gè)軍禮，人便要沉入水底。班長(zhǎng)扯住新兵的胳膊，瞪了他一眼。
老人動(dòng)作自如，邊游邊問(wèn)：是新兵吧？報(bào)告首長(zhǎng)，已經(jīng)入伍八個(gè)月。
是剛學(xué)會(huì)游泳？報(bào)告首長(zhǎng)，已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)星期。
你是水兵，不能當(dāng)旱鴨子噢。
報(bào)告首長(zhǎng)，是！游泳不要怕嗆水，熟悉了水性，你就會(huì)駕御它嘍。
報(bào)告首長(zhǎng)，是！新兵又說(shuō)：這是我的班長(zhǎng)，我跟班長(zhǎng)學(xué)游泳，要一千米達(dá)標(biāo)。
老人換了個(gè)泳姿：班長(zhǎng)是軍中之母，班長(zhǎng)也是軍中之父。當(dāng)好班長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單嘍。
班長(zhǎng)一臉莊重：是，首長(zhǎng)，我一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)！海水漸漸涌起了波浪。老人在海浪中依然從容自若，談笑風(fēng)生。
游到岸邊，海風(fēng)微吹，有了一絲涼意。老人不用人攙扶，健步走在柔軟的沙灘上。
岸邊，幼兒園的孩子們站成兩排，拍著手喊著：爺爺好，爺爺好。
老人眼中漾出慈祥的光，他同夫人一起走到孩子們中間，輕輕撫摸著孩子紅紅的臉蛋兒，對(duì)幼兒園的教師說(shuō)：孩子是我們的未來(lái)和希望，你們的工作是締造未來(lái)的工作，謝謝你們。老人和孩子們一同合影，站好位置，老人忽然彎下腰，從一個(gè)男孩子的小腳丫旁撿起了幾個(gè)小石子，他和藹地摸著孩子的頭：不要硌著嘍。
老人在人們的簇?fù)硐律狭塑?chē)，向大家揮揮手離去。沒(méi)有眾車(chē)相隨，也沒(méi)有警車(chē)開(kāi)道。
第二天，老人沒(méi)有來(lái)，傳來(lái)的消息是老人已經(jīng)離開(kāi)本地了。
新兵問(wèn)班長(zhǎng)：班長(zhǎng)，不是說(shuō)首長(zhǎng)要來(lái)一周嗎？班長(zhǎng)說(shuō)：還不明白啊，怕影響咱們訓(xùn)練。游泳訓(xùn)練，現(xiàn)在開(kāi)始！是！新兵和班長(zhǎng)一同撲進(jìn)大海。
當(dāng)上了營(yíng)長(zhǎng)的新兵，閑暇時(shí)，總愛(ài)支撐著下巴趴在窗口。他對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)：教導(dǎo)員，我好像總能看到海邊站著一位老人。P1-3
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