少年，一張張向日葵般青春稚氣的臉，每一張，無不牽動著父母、老師，關(guān)心下一代的人們。
孩子可愛，學(xué)生叛逆，怎樣讓他們成長成有用之才？為伊落得人憔悴，這可能是父母老師們的真實(shí)心境。
可總歸還有一些，誤入了歧路，這也許是家長、老師、一切關(guān)心下一代的人們，最最擔(dān)心心痛之事了。
作者抽取了20個案例，以文學(xué)描述的手法，盡量還原少年罪錯前的一段生活，從中讓我們一起來分析，究竟是家長的愛心出了問題，還是老師的教育還有待改進(jìn)之處，抑或是我們的社會還存在著許多需要進(jìn)步的地方？
這一個個故事，因?yàn)椴皇嵌抛模畹募?xì)節(jié)，就顯得特別真切。作者的意圖，讓家長、老師、一切關(guān)心下一代的人們，從中來看錯在哪？然后不要再發(fā)生。
隨著法律的完善，青少年的案例，將來不能公示；而純文學(xué)的描述，因有太多虛構(gòu)的成分，不能成案例分析，不能起警示作用。所以作者試圖以一種“案例文學(xué)”的探索方法，試圖彌補(bǔ)案例缺席的遺憾，同時，增加文學(xué)性，可讀性。
正面的教育書籍，汗牛充棟；警示類的書籍，能達(dá)到文學(xué)觀賞性層次的，少之又少。所以試圖做一次探索，希望添一點(diǎn)正能量。
作者簡介：
謝海祥，浙江省未成年犯管教所民警。
1966年6月出生，漢族，浙江紹興人。
1986年浙江司法警校畢業(yè)，現(xiàn)為浙江警官職業(yè)學(xué)院。
一直在浙江省未成年犯管教所，從事青少年罪犯教育管理工作。
目錄：
做〓鬼
偏執(zhí)的少年
只有三天
朋〓友
英雄差了一點(diǎn)誕生
一步一步……
紈绔子弟
自然放養(yǎng)
誰欠了誰？
誰的犧牲品
千古恨
孟母的嘆息
另類的泡沫
兩小時約等于50年
雷旺找溫暖做〓鬼
偏執(zhí)的少年
只有三天
朋〓友
英雄差了一點(diǎn)誕生
一步一步……
紈绔子弟
自然放養(yǎng)
誰欠了誰？
誰的犧牲品
千古恨
孟母的嘆息
另類的泡沫
兩小時約等于50年
雷旺找溫暖
寵出來的
哈哈鏡里的少年
發(fā)財?shù)暮寐?br/> 爹〓坑
愛子心切
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