十六歲的束誠(chéng)在一次長(zhǎng)跑比賽中心臟猝停而死。
束誠(chéng)去世一年之后，藺曉楠遇見(jiàn)和束誠(chéng)相貌酷似的楊云瑯，念念不忘束誡的她開(kāi)始接近這個(gè)少年：他和束誠(chéng)的相似不僅表現(xiàn)在外表上，就連生性敏感軟弱、在學(xué)校經(jīng)常被人欺負(fù)的性格也是雷同。
如同再一次遇見(jiàn)心愛(ài)的男生，藺曉楠縱火一般撲向了楊云瑯。兩個(gè)人循著束誠(chéng)生前的朋友張文銘“提供”的蛛絲馬跡的線索，一起追尋著那個(gè)擁有天籟般嗓音的天使少年的過(guò)去。
而真相在不斷的尋找中漸漸浮出水面，被還原后的驚天真相，讓藺曉楠記憶里的世界一步步塌陷到了腳邊--
以張義銘為紐帶，楊云瑯與束誠(chéng)，兩個(gè)原本平行的少年世界被貫穿起來(lái)，隱藏在美好現(xiàn)實(shí)之下的少午的暴力與罪惡，被演繹得細(xì)膩而唯美。
作者簡(jiǎn)介：
水格，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。因新概念作文比賽而介入青春文學(xué)出版市場(chǎng)，已陸續(xù)出版《17樓的男孩》《一個(gè)人的海市蜃樓》《隔著柵欄的愛(ài)情》《半旗》《刻在樹(shù)干上的結(jié)夏》《青耳》《云層之上全是陽(yáng)光》《兩人前往北海道》《尤未覺(jué)醒，夏天的風(fēng)》《若當(dāng)年華非似錦》等十余部青春小說(shuō)。多部作品進(jìn)入開(kāi)卷監(jiān)控青春文學(xué)榜單。其中，《逆光》獲得“99書(shū)城2010年度十大好書(shū)”。有部分作品販賣影視改編權(quán)。其文風(fēng)清淺鮮明，極富情緒感染力，獨(dú)特的故事風(fēng)格深受青少年讀者喜歡。
2008年畢業(yè)于魯迅文學(xué)院第七屆全國(guó)青年作家高研班，現(xiàn)居北京。
目錄：
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
續(xù)章
后記第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
續(xù)章
后記對(duì)于校園，對(duì)于惶恐的年輕的時(shí)候，對(duì)予朗朗晴空的青饔期，水格的情結(jié)總是根深蒂固的。那些云朵次第的美好時(shí)光，生命原本擁有無(wú)數(shù)種可能，但為什么我們總是奔向一個(gè)最迷茫，甚至是通往毀滅的方向？有些燃燒，一生就那么一次，不管你被它帶去了什么地方，你總是在時(shí)過(guò)境遷之后才驀然驚醒，原來(lái)你已經(jīng)失去了最珍貴的力量。
——笛安
從少年束誠(chéng)的“意外死亡”開(kāi)篇，便定下整本書(shū)詭譎腹黑的基調(diào)。繼而出現(xiàn)一位“與逝去少年頗為顏似”的男生楊云瑯，讓念念不忘的兩個(gè)女孩開(kāi)始了一段釋疑之旅。然而越是逼近，越是發(fā)現(xiàn)原來(lái)天朗月明的男生世界，早已暗流洶涌，密布血與痛的結(jié)界。早戀和餃園暴力已是作者不屑重彈的老調(diào)，而“好孩子壞孩子論”“優(yōu)質(zhì)少年養(yǎng)成”“精神分裂癥”與“心理失衡摧毀論”等有關(guān)社會(huì)倫理甚至精神病癥范疇的焦點(diǎn)，才是作者想要展現(xiàn)給讀者的“少午成長(zhǎng)怪現(xiàn)狀”。
——蔣雅楠不過(guò)事實(shí)證明，這個(gè)世界上有比我更花癡的女生。
她們幾乎是單細(xì)胞動(dòng)物，浪費(fèi)了給她們一顆人類的腦袋用來(lái)思考問(wèn)題。
“你給我簽個(gè)名吧？”
“束誠(chéng)，我是你的粉絲，我很崇拜你啊！”
“那，你喜歡什么樣的女孩子呀？”
“介意跟我交往嗎？”
束誠(chéng)被幾個(gè)女生圍攏在角落里，看上去有些可憐。那些女生拼命地把一些禮物塞進(jìn)束誠(chéng)的懷里。其間，我看見(jiàn)束誠(chéng)動(dòng)了動(dòng)嘴皮，但卻沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。蒼白的臉上掠過(guò)一絲不安。我當(dāng)做什么也沒(méi)看見(jiàn)從他們這群無(wú)聊的人面前走過(guò)。
雖然我也喜歡美少年，可是像她們那種白癡舉動(dòng)，抱歉，我實(shí)在做不來(lái)。
下午就聽(tīng)溫嵐說(shuō)束誠(chéng)拒絕了馬燕要交往的表白。
我不屑地回應(yīng)：“要是我也會(huì)拒絕的�！�
“可是束誠(chéng)的苦日子要開(kāi)始了�！�
“呃？”
“馬燕的哥哥是個(gè)厲害角色�！睖貚拐f(shuō)，“他簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直就是反社會(huì)分子。所以我覺(jué)得馬燕不會(huì)就此善罷甘休的�！�
我笑了笑：“沒(méi)那么嚴(yán)重吧，再怎么說(shuō)，馬燕這種為虎作倀的小角色能起什么風(fēng)浪呀！”
而就在我說(shuō)這句話的當(dāng)天。我見(jiàn)識(shí)到了馬燕的厲害。
那天放學(xué)，我目睹了哭鼻子的馬燕身后跟著鐵青著臉的男生，臉上還帶一道疤痕，面目?jī)春�，兩人一前一后朝我們班走去。�?dāng)時(shí)離放學(xué)已有一段時(shí)間，但人還沒(méi)有走光，教室里有人在打掃衛(wèi)生，柬誠(chéng)不是值日生，但他沒(méi)有走。束誠(chéng)背好書(shū)包一副整裝待發(fā)的樣子，應(yīng)該是在等人一起走。
我和溫嵐折返教室門口，那時(shí)馬燕兄妹已經(jīng)跟兩只螃蟹一樣橫著進(jìn)了教室，交代一下，那男生叫馬飆，他操著粗啞的大嗓門嚷嚷著：“那個(gè)不識(shí)貨的小兔崽子在哪兒？”
因?yàn)楦咭婚_(kāi)學(xué)沒(méi)多久，知道這位有校園一霸之稱的高二學(xué)長(zhǎng)的同學(xué)還不多，但就他臉上那條惡心的疤痕就足夠威懾到這些新生們。
尤其是束誠(chéng)。
我看見(jiàn)他的臉蒙上一層慘白的光芒。
他像是一個(gè)需要保護(hù)的小孩一樣安靜而羞怯地坐在凳子上，在聽(tīng)見(jiàn)馬飆的囂張?zhí)翎吅螅匕岩暰�從書(shū)本上抬起，一雙清亮的瞳子里仿佛凝滿了透明的憂傷。
馬燕抬手一指：“就是他�！�
然后虎背熊腰的馬飆就走了過(guò)去。
他就像是巨人海格站在哈里·波特面前一樣，一只手抓住束誠(chéng)的領(lǐng)子就能把他從板凳上拎起來(lái)然后再拋出窗外，馬燕停止了哭泣，開(kāi)始朝馬飆控訴束誠(chéng)的“罪行”，那一瞬間，教室里只有馬燕說(shuō)話的聲音，所有人都像被凝固了一樣，停下了手中的活，一聲不響地朝他們看過(guò)來(lái)，靜觀事態(tài)的發(fā)展。
“你把我妹妹弄不高興了，你說(shuō)怎么辦吧？”
束誠(chéng)的眼睛漆黑晶亮，我對(duì)溫嵐說(shuō)他像是哭了。溫嵐跟面部壞死一樣，甚至連嘴皮都沒(méi)動(dòng)，但我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，這樣的男生真是沒(méi)出息，死了算了。
但你知道，每個(gè)人都有特別的嗜好。
我生平有兩個(gè)嗜好：一個(gè)就是喜歡打抱不平；另一個(gè)就是喜歡愛(ài)哭鼻子的男生。你知道愛(ài)哭的男生有時(shí)是很可愛(ài)的，他們會(huì)激發(fā)女性強(qiáng)大的母性光輝。
“我不認(rèn)識(shí)她�！笔\(chéng)回應(yīng)。我注意到他在那一刻，目光朝周圍掃了過(guò)來(lái)，眼神無(wú)辜得像是一只被獅子逮住的小白兔，那種哀傷的絕望的想要尋求援助的期盼眼神，簡(jiǎn)直讓我胸膛里那顆火熱的少女之心無(wú)法抵擋，要知道那一刻我真的就要挺身而出了，結(jié)果被溫嵐生生給拉回來(lái)，并警告道“你瘋了”，而后果就是馬飆惡狠狠地削了束誠(chéng)一拳頭。
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