作品介紹

我和綿羊的交換日記


作者:王力芹     整理日期:2014-08-17 10:45:56

《我和綿羊的交換日記》介紹了:品學(xué)兼優(yōu)的清池,擁有俠義的青春胸懷,他決定成為綿羊的守護(hù)者,并暗中和她寫交換日記,分享生活的點(diǎn)滴。對弱弱的綿羊來說,清池仿佛一道溫?zé)岬呐,為這段又苦又酸的青澀歲月,帶來希望之光……
  目錄:
  序曲 夢境
  第1章苦悶的青春靈魂
  第2章一池青春清淺
  第3章慘澹的青春年代
  第4章一代風(fēng)云人物
  第5章俠義的青春胸懷
  第6章一顆逃離的心
  第7章昂揚(yáng)的青春步伐
  第8章一道溫?zé)崤?br/>  第9章溫柔的青春年少
  尾聲 夢境“喂,男人婆,用詞優(yōu)雅一點(diǎn),什么搞不搞的?”蕭仔對李秀芳直接彈回這么一句。
  “蕭仔,那是看你思想比較復(fù)雜,這是相對性關(guān)系,你不懂嗎?”李秀芳這個(gè)男人婆也不甘示弱。
  “我還真是不懂你說的這個(gè)相對‘性關(guān)系’是什么?”“?”圍繞在他們周圍的同學(xué),包括我,在那一瞬間都愣住了,蕭友仲在說什么啊?不過李秀芳倒是很快聽出蕭友仲故意搞怪,“什么相對‘性關(guān)系’!蕭仔,我說的是‘相對性’關(guān)系,懂了沒?”“呵呵……”這下子同學(xué)都笑了起來。
  一句話因?yàn)橥nD地方不同,就會(huì)產(chǎn)生不同意義,那么人的想法不同,應(yīng)該也是因各人差異而有不同的發(fā)展吧?同學(xué)們真的聯(lián)合起來“孤立”我,我是班上唯一一個(gè)被提名的人,除了我自己,全班同學(xué)都舉手一致通過,面對這樣的局勢,就算帶著些許無奈,我也該為了擁有高度人緣,而快樂地當(dāng)這個(gè)班長才是吧!當(dāng)時(shí)老師加注了一句話:“賴清池眾望所歸地當(dāng)上本班班長,希望這一年里,同學(xué)們在賴清池的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)都能像賴清池這樣名列前茅!崩蠋煹倪@句話,是一句對我肯定的話,我因而感到自己應(yīng)該以當(dāng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣為榮,于是真的從心里樂于擔(dān)任班長職務(wù)。
  改變想法,也就改變了我的心情,不過私底下我倒是希望同學(xué)們都專心學(xué)業(yè),班上不要有過多的事讓我操勞,我可也是要考大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生啊,F(xiàn)在,每天進(jìn)到教室,全班總是一片鴉雀無聲地低頭看書,高三這個(gè)年級,有生命中不可承受的重。同學(xué)們似乎都深知自己已是待宰羔羊,自然就安分了,這一切都是來自有考不完的試,來自要跨過大學(xué)那道門。盡管現(xiàn)在大學(xué)愈設(shè)愈多,改制的技術(shù)學(xué)院,也如雨后春筍般冒出來,每個(gè)同學(xué)雖然面對未來都有不確定感,也都不敢大言不慚地說,自己一定有把握能考進(jìn)第一志愿的大學(xué),但我相信同學(xué)們各有心目中的理想校系。
  不過在考試之前變量還是一堆,個(gè)人的因素是影響最大的部分,其次是家中父母的態(tài)度,再來就是說風(fēng)是風(fēng)、說雨是雨的鬼天氣,大大地左右了應(yīng)考生的未來。甚至推薦申請的關(guān)卡也不見得容易把握,辦法是年年會(huì)變,備審資料就算做得再漂亮,也還有第二關(guān)的面試,面對一字排開的教授,仿佛受審似的,只要一緊張,說話結(jié)巴,說得不清不楚,或是答非所問,就可能一敗涂地了。在這樣難以掌握的狀態(tài)下,只好拿出我媽媽的那句名言“以不變應(yīng)萬變”了。
  管它天體如何運(yùn)轉(zhuǎn),我按部就班復(fù)習(xí),做好我的本分就是了。
  到這個(gè)地步,也只能盡人事,聽天命了。
  盡人事得要好好地做最后沖刺,但是生活中卻又有大小不等的瑣事干擾我們,尤其學(xué)校方面時(shí)不時(shí)就來個(gè)宣布事項(xiàng)。
  唉,無可奈何的高三生,悲慘的高三班長,我。
  如果不是有那些擾人的例行公事需要打擾同學(xué),我也是千百個(gè)不愿意打斷他們早自習(xí)的溫習(xí)。
  “明天拍畢業(yè)照,請各位明天穿制服加外套!睘榱吮苊馄茐囊辉鐚庫o的溫習(xí)氣氛,我盡量簡化報(bào)告,但又擔(dān)心有人沒好好聽,我還用紅色粉筆在黑板右上角,寫上大大的:明天拍畢業(yè)大頭照,請穿制服+外套!“干嗎?還得穿外套?”男人婆李秀芳開口質(zhì)疑。
  我還沒針對李秀芳的問題回答,真真就開口說出自己看法。
  “全套穿上身,整體感覺好!薄昂撸,誰說多穿外套就有整體美?”小妹長得很可愛,可惜常因口無遮攔而少了幾分秀氣,但這也是她真實(shí)不做作的一面,“天氣這么熱,要熱得讓人長痱子嗎?”小妹是我們班年齡最小的,1978年年底出生,按理是和1979年8月31目以前出生的人同一屆。
  她說自己從小吵著要上學(xué),爸媽讓她提早進(jìn)學(xué)校,我猜想她爸媽那時(shí)可能沒想到小妹這下子是跟青蛇、白蛇,還有龍年尾的人一起讀書,他們要是想到小妹會(huì)和一群龍蛇雜處一起,做法或許就不同了。
  “組長說的,有問題請向組長反應(yīng)。”說實(shí)話我也不喜歡太過呆板的規(guī)定,但是沒辦法,在學(xué)校里可不是我們學(xué)生能當(dāng)家做主,就算我當(dāng)了班長,也沒辦法說了算。
  唉,同學(xué)都不知道,我也是有滿肚子苦水的。
  “說到那件制服外套,三年下來總共只穿了兩次,早知道就叫我媽不要買,真是的,好像是買來供奉的。”又是小妹說話。
  “你怎么那么傻?還買外套,借來穿就好了,一件外套四百多呢!闭嬲骐m是注重穿著,但也很有成本概念,據(jù)她說已經(jīng)選定大學(xué)要念企管。
  “高一報(bào)到時(shí)我哪知道?誰曉得一年只穿一次?”“誰叫你不先打聽一下?”“我哪知來學(xué)校念書還得學(xué)會(huì)當(dāng)探子。”“好啦,都已經(jīng)高三了,還扯這些,沒完沒了,反正已經(jīng)買了,你這次穿完,就賣給學(xué)妹嘛。”“說得也對。”教室里夾雜著同學(xué)此起彼伏的討論聲,阻礙了事情的進(jìn)行。P3-6……





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