本書(shū)《預(yù)見(jiàn)未來(lái)——改變我學(xué)習(xí)的十封信》，通過(guò)一位“書(shū)信屋先生”與打算參加升學(xué)考試的備考生內(nèi)田和花的往來(lái)書(shū)信，以對(duì)話的形式揭示學(xué)習(xí)的真正意義激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助學(xué)生確立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。書(shū)信屋先生一共給和花寫了十封信，他猶如一位“知心哥哥”，循循善誘，由淺入深地剖析學(xué)生的心理狀態(tài)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)�！额A(yù)見(jiàn)未來(lái)——改變我學(xué)習(xí)的十封信》通過(guò)揭示學(xué)習(xí)的真正意義激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助學(xué)生確立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 著有《賢者之書(shū)》《這一生再也不會(huì)有的奇遇》《從謊言開(kāi)始的旅程》等�！ 〉珜W(xué)習(xí)決不會(huì)“學(xué)了也沒(méi)用”�，F(xiàn)今，我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷�，都是通過(guò)學(xué)習(xí)，繼承了過(guò)去人類的文明和智慧�！ ∫哺兄x幫助我把這本書(shū)出版面世的千場(chǎng)、橋詰等Discover21的各位。感謝每天給我陽(yáng)光笑容和寶貴經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。感謝“聰明”學(xué)習(xí)班的每一位。感謝至今每一個(gè)和我相遇的人。感謝最理解我的妻子和女兒。還要感謝讀過(guò)我的書(shū)的所有人�！ ∥視�(huì)一一認(rèn)真拜讀。
喜多川泰
2007年12月
經(jīng)常能看到以“為了考取某某大學(xué)，努力提高了學(xué)習(xí)成績(jī)”為內(nèi)容的書(shū)，但那不過(guò)是某個(gè)人拼命努力的結(jié)果，讀者未必能照葫蘆畫(huà)瓢。而這本書(shū)并沒(méi)有硬逼著讀者“好好讀書(shū)”，它只是回答了“為什么要學(xué)習(xí)”、“如何才能喜歡上學(xué)習(xí)”這樣的問(wèn)題。——亞馬遜網(wǎng)友
讀完這本書(shū)，我察覺(jué)到自己還有無(wú)限的可能性，真的很感動(dòng)。——日本網(wǎng)友
女兒備考的時(shí)候說(shuō)：“讀完前都可以不用學(xué)習(xí)了！”她開(kāi)開(kāi)心心地翻開(kāi)了這本書(shū)，但是讀完后卻馬上認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)了。這真是本不可思議的書(shū)。——日本網(wǎng)友
我是為高二的女兒買這本書(shū)的，但讀后自己也受益良多。我意識(shí)到，自己對(duì)學(xué)習(xí)也有一種“只要在學(xué)就行了”的錯(cuò)誤的想法。畢竟，要教育女兒的話，做父母的也要首先意識(shí)到這點(diǎn)才可以。有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)真是太好了。——一位母親
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